老師就如樹人者,用自己的雙手培育了許多樹苗,用美好的人格去潛移默化培育學生的品德和授予他們文化知識。而讓我深深體會到這個道理的人就是陳老師,他是我學習路上的指路明燈。
自從我進入幼稚園讀書,一直到現在上高中。在這段日子裏,我不斷努力學習,成績也有所進步,但唯獨作文,最讓我頭疼的一門學科,還是寫得很差,分數也很低,而且還常被老師批評“空洞無物”,“虎頭蛇尾”……等。
這使到我每當上作文課時都十分害怕和排斥,頭也像快要爆炸似的。每一次老師把題目寫在黑板上,我都會認真去想,可是想了大半節課,仍是一個字也寫不出來。而此時,其他同學都提起筆來揮灑自如,不一會寫成一篇文章了,真讓我既羡慕又佩服。
後來,陳老師當我們的班主任兼作文老師。他見到我寫作能力差,便給我指導了一些寫作方法,同時很仔細的幫我一個句子一個句子地修改,然後再讓我重抄一遍,好讓我的寫作能力有所進步。由於老師的悉心教導,我也照老師所教的方法,不斷努力學習,終於我的寫作能力有了很大的進步,甚至還投過稿,這是我以前連想也沒想過的事。當我在報刊上看到自己的文章時,真是欣喜若狂。
通過這件事,它讓我深深領悟到師恩如春風化雨,如和煦的冬陽,只知給予,卻不求回報。可是老師的栽育之恩,我還未能回報,老師就已魂歸天國了,深深哀痛之餘。我要更加努力學習,爭取獲得更優秀的成績告慰老師的在天之靈◆