老師就如樹人者，用自己的雙手培育了許多樹苗，用美好的人格去潛移默化培育學生的品德和授予他們文化知識。而讓我深深體會到這個道理的人就是陳老師，他是我學習路上的指路明燈。
自從我進入幼稚園讀書，一直到現在上高中。在這段日子裏，我不斷努力學習，成績也有所進步，但唯獨作文，最讓我頭疼的一門學科，還是寫得很差，分數也很低，而且還常被老師批評“空洞無物”，“虎頭蛇尾”……等。
這使到我每當上作文課時都十分害怕和排斥，頭也像快要爆炸似的。每一次老師把題目寫在黑板上，我都會認真去想，可是想了大半節課，仍是一個字也寫不出來。而此時，其他同學都提起筆來揮灑自如，不一會寫成一篇文章了，真讓我既羡慕又佩服。
後來，陳老師當我們的班主任兼作文老師。他見到我寫作能力差，便給我指導了一些寫作方法，同時很仔細的幫我一個句子一個句子地修改，然後再讓我重抄一遍，好讓我的寫作能力有所進步。由於老師的悉心教導，我也照老師所教的方法，不斷努力學習，終於我的寫作能力有了很大的進步，甚至還投過稿，這是我以前連想也沒想過的事。當我在報刊上看到自己的文章時，真是欣喜若狂。
通過這件事，它讓我深深領悟到師恩如春風化雨，如和煦的冬陽，只知給予，卻不求回報。可是老師的栽育之恩，我還未能回報，老師就已魂歸天國了，深深哀痛之餘。我要更加努力學習，爭取獲得更優秀的成績告慰老師的在天之靈◆
