上述是阮廌醫院護士阮秋和的訴說，她的女兒是黎文仕小學四年級的學生。最近其女兒的回答已讓她夫妻倆意料不到。
她繼續告知，每天，她載孩子上學須途經家附近的四岔路口。她們經常看見一名8、9歲女孩，一手抱著小妹妹，另一手拿著一疊彩票，向途經此地的民眾兜售。她不時停車購買彩票並對其女兒說：“母親知道不會中獎，但我仍買以輔助她們，讓她們每天有頓飯吃。我許多次不拿找回的錢，上述情景卻給女兒留下深刻的印象。孩子說：母親在醫院經常給病人送禮物，還給老翁、姥姥、小朋友購買彩票。我也想以您的方法來輔助她們。”
女兒的想法令她十分感動，並發現自己每天向孩子教導的愛心、分享，自己所作的事情，孩子都一直在留意並記住。她說：“有時，我以為孩子很天真和健忘，但其實並非如此。他們均瞭解和認識到父母在生活中所做的事情。因為自己的孩子已學會愛護他人，因此我感到十分幸福。我們一起去購買一份小小的禮物，送給在四岔路口賣彩票的小姑娘。”
談及此問題，陳淑娟（在本市經商）告知，父母想孩子們學習良好事情，自己要以身作則，讓孩子跟著學習。她經常通過日常的生活情況來教導孩子。例如她經常前往貧窮區域做善事，而且不少次帶著孩子們一起去體驗把歡樂帶給他人的感覺。她還收養一名在西原患腦性麻痺的女孩。她的３名女兒已把小女孩當作自己親妹妹一般地愛護。她表示：“我希望孩子們長大後，她們會成為快樂、仁愛和善良的人。”
國家行政學院所屬本市分校講師、社會學博士、心理治療碩士范氏翠告知，讓孩子學會愛護、給身邊人民分享美好的品德，家長就要做以下3個重要的事。她說：“首先，家長須有疼愛孩子，愛護和幫忙周邊居民，給孩子們樹立一個好榜樣。此事要通過每天的行動、語言來表現。簡單的是輔助遇到困難的鄰居，或者是送給鄰居好吃的食品。或是母親在工作中遇到困難，父親須予以關心、安慰，或父母關心、傾聽孩子傾訴的問題。”
繼而，范氏翠博士希望家長可以鼓勵、給孩子有體驗的機會，把自己的感情和分享表現出來。她說：“例如上街時，若看見在賣彩票的老大娘，把錢給孩子去買，或是讓孩子親自攜帶東西、現金送給老大娘。當孩子有一個有趣的玩具，鼓勵孩子與同學一起玩，或給同學借玩。做慈善時，可以讓孩子一起去，讓他們感受到他人的困難，並且可以直接輔助他們。”◆
