礼貌是人类为维繫社会正常生活而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和互相交往中逐渐形成的，并且以传统，风格和习惯等方式固定下来。一个有礼貌的人也是个会待人处事的人。比如得到别人的帮助，会说感谢，做了错事会认错，会向别人道歉，见到长辈就会行礼，问好，对人都是彬彬有礼，这些都是基本的礼仪，也就是有礼貌之人的表现。越语裏有一句话：“先学礼后学文”意思是说礼貌排在第一位，先学礼貌，学会应该怎样善待他人，然后才学习知识，无论你的学问有多高，但没有礼貌也会被别人嫌弃，轻视。有礼貌之人就是有教养的人，因此家庭和学校的教育非常重要。一个没礼貌的人一般是因为父母太宠溺了变成傲慢，恃宠生骄。这种人不仅被别人讨厌，不想接近他，而且当遇到困难时也没有人想帮助他。
我有一个同学，因为依赖父母家财万贯，因此平时自高自大，遇到老师、长辈时就装没看到，不行礼也不问好，被老师责骂时还顶撞老师，跟同学也不和睦相处，欺负弱小的人，目中无人，无法无天，只顾自己，不管别人。后来父母生意失败落到穷困潦倒的地步，而他不仅没有人安慰，还被人嘲笑。
因此想得到别人的喜爱，别人的关心和尊重就要事事以礼待人，得到别人的帮助懂得感谢，做错事时会说道歉的话，这是做人基本的礼貌，基本的态度。我会不断地学习，提高自己的道德修养以礼待人，成为一个既有礼貌又有文化，令人又喜爱又尊重的人。 (陈美琪)
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虎死留皮，人死留名。人生这辈子不是赚好多钱，当大老闆就足够。更重要的是做一个有礼貌，有道德的人。
做人从礼貌开始，这是妈妈从小教我的道理。妈妈说：有礼貌走遍天下去哪都得到别人的敬重，赢得别人的好感。礼貌体现在我们的言行举止方面，有礼貌的人也是一个有教养，有文化的人。例如见到长者、长辈懂得弯腰行礼、问好。放学回家时，如果见到客人，认不认识也得问声好，肯定在他们的眼裏你是一个好孩子，会对你讚不绝口。除此之外，礼貌还能体现在：送老师礼物时应该用两手送上，得到别人的帮助应该说声谢谢，做错事时一定要道歉，会自我检讨。现在有不少孩子有不礼貌的行为：喜欢顶嘴，爸爸妈妈或长辈责罚时，就大声顶撞。一个有礼貌的孩子，儘管大人错怪了他，也得学着冷静寻找机会解释。这也是表现礼貌的最高层次。有礼貌的孩子，会给别人留下良好的印象，让人对你有好感，认为你是个有教养的人，会得到别人的尊重喜欢。
礼貌对大家来说只有好处并没有害处，所以人人都要培养这种美德，它是生活中最基本的礼貌，如果人人都有礼貌，何愁社会不和谐呢！ (吕翠姮)
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礼貌是做人的起点，一个人的品质和性格常常从对别人的礼貌行为中体现出来。礼貌是人与人之间交往的最重要的开始。
从小，在家庭和学校，父母和老师就已经开始教导我们学习尊重别人，对人以礼相待的品德。这不只对父母与孩子，老师与同学的感情有益，还会培养学生的合作能力。一个人人有礼貌，充满互相关爱的社会，人与人之间的关係会更加密切，更加温暖，我们应该继承和发扬这种精神，此外，有礼貌是个人品德修养的最基本的行为，一个人懂不懂得尊重其他人，往往可以从他的礼貌行为中看到，通过对其他人的尊重，我们培养了自己的情商，形成了自己的性格特点。所以在职场，在家庭，在学校中，我们要多教小孩子们养成礼貌的习惯，也能够让他们更多地培养领导能力，将来为社会贡献出力量。
总的来说，做人从礼貌做起是我们应遵守的原则。礼貌不仅在人际交往中很重要，更是社会和文明的支柱。通过良好的待人接物习惯，我们不仅给自己带来好处，更为社会贡献了积极的力量。
因此我们要做个有礼貌的人◆ (李慧强)
