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各國如何管控學生玩手機

在新加坡,中小學校也會管控學生玩手機,為了引導學生健康上網,還開設了網絡健康課。 數字化時代,網絡、手機給中小學生的學習和生活帶來巨大影響。
學生玩手機時間不宜太長。
學生玩手機時間不宜太長。
新加坡教育學校司(東區)第六校群督導陸峙憑說,由於未成年人對於網絡世界的誘惑往往難以抵擋,因此新加坡中小學雖然允許學生帶手機到校,但是也有一系列管控學生使用手機、網絡的舉措。 

比如,有的學校是在時間上控制,學生到校後先把手機統一存放在規定地方,只有等上完課才能使用;有的學校是在空間上控制,比如教室內嚴禁使用手機,但是在食堂、操場等區域可以使用。遇到有學生違反使用規定的,老師會將手機沒收一天。 

除了管控手機外,為了能讓學生理性識別網絡上的各種資訊,學會如何在網絡上與人交流等,新加坡要求每所學校都啟動網絡健康計劃,通過給學生開網絡健康課,舉辦安全網絡日活動、健康網絡講座等方式,培養學生成為精通網絡的使用者,且能在網上發揮正面影響力。 

而在美國,一個學生如果上課打手機將被罰款,打3次就要召見家長,讓他們把孩子領回家。美國馬里蘭州格雷斯克里斯汀學校校長Knode告知,除了嚴禁學生上課時間打手機,該校還“禁止學生在校做出牽手、摟抱、親吻這種親密舉動。”原來,美國學生一樣也喜歡玩iphone、ipad以及各種好玩兒的電子產品,不過這些按規定是不能在課堂上使用的。不僅嚴禁使用,而且一旦被發現就要接受罰款。“3次以上還將被開除!”Knode說的校規讓同學們嚇了一跳。

在接受記者採訪時,Knode 公佈了格雷斯克里斯汀學校的校規:第一次使用手機被發現,罰款16美元,第二次使用被發現,罰款33美元,另外還要在學校做清潔2小時,第三次被發現,校長就要見家長了。“第三次,我們不會再讓這個學生來學校了。除非在一年內,有人能證明他的行為有所改變,否則學校將不再要他。”學生使用手機有3點壞處:分散注意力、上課隨意拍照、考試時用手機作弊。學生可以在放學後使用手機,如果有緊急情況可以到學校辦公  室打。

在美國賓州州立大學和加州州立大學奇科分校就讀的學生在手機上下載一款名叫Pocket Points(口袋積分)的應用後,它能檢測學生是否在使用手機,該應用會根據手機保持鎖屏的時間相應地給使用者一些積分,學生通過這些積分來享受相應的優惠。這款應用最先由加州州立大學奇科分校的一名學生開發。

據報導,學生只要保證20 分鐘沒碰過手機就可增加1個積分。而正所謂團結就是力量,如果學校裏使用口袋積分的學生越多,那麼獲得積分的速度就會越快。賓州州立大學表示,這些積分可以在校內的學生書店使用,學生花10個積分便可以八五折的價格買到學校自有品牌的衣服。同時,學校周邊的一些餐館也提供這種用積分換打折的優惠。如果有學生打算一直把手機鎖著丟在家,從而獲得無限的積分,那學校勸你省省吧,因為口袋積分會判斷手機所在的位置,只有手機在校園裏且保持鎖屏的時候它才會給你積分◆
(據互聯網)

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