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国家脊樑 负重致远

学生是国家发展的未来人才。而在当下的革新和融入国际时代,越南青少年无论是才智、技能、健康和魄力都需具备。
2022年,共有684位学生获得中央级“三好”称号,85位大学生获得中央级“五好”称号。
2022年,共有684位学生获得中央级“三好”称号,85位大学生获得中央级“五好”称号。

多才多艺的年轻人

2022年,共有684位学生获得中央级“三好”称号,85位大学生获得中央级“五好”称号。他们都是努力在知识、素质和生活技能方面全方位发展自己的青少年人。

1.陈杜霞薇目前是海防市航海大学应届毕业生。在就读大学的4年间,霞薇已获得10个涉及经济学专业到社会、环境、艺术等领域的大小奖项。最新的是刚获授予中央级“五好大学生” 称号。

出于对学习的热忱与兴趣,陈杜霞薇参与了科学研究,并且成绩斐然,她的文章也获得杂誌刊登。在4年学习期间,她领取了6次奖学金。霞薇主修物流与供应链管理专业,她一直结合学习同时吸收实际知识。除了到各家公司、学校实习之外,霞薇还经常和朋友一起构思、研究题材以参加比赛,曾取得“2021年物流业年轻人才”鼓励奖。此外,她还多次获得英语和环保奖项,例如:“百万棵树--绿化越南”。值得一提的是,霞薇经常探讨和学习胡志明思想,并获得2022年全国B组一等奖。

2.胡志明市师范大学实行高中毕业生武友康在2022年获得“三好学生”称号。友康已从数千位应选者中脱颖而出,向组委会证实了本身在智商、学习锻炼和体魄3方面都很优秀。

武友康告知,本身很热爱信息学和各相社会活动。从高中一年级,他就加入了学校的STEM俱乐部,研究关于信息技术。在这裡,他不仅从老师学到了更多关于信息学的知识,还培养了社交和团队合作的技能。另外,友康十分喜欢足球、羽毛球等体育运动。对于他来说,学生时期是培养和全面发展本身专长、技能的阶段。2020年,友康已获得在第十一届市青年创新联欢会框架内举行、以“人工智能与人类未来”为主题的人工智能辩论赛的印象奖。2022年,他摘取“世界盃电脑应用 技能竞赛”(Microsoft Office Specialist World Championship) 三等奖。目前,武友康正在市理工大学修读电脑技术专业。虽然他只是大一新生,但凭藉高中时期累积的专业知识和技能,他不仅是信息技术专业的优秀生,还获选为学校共青团执委会委员。


不断提升、完善自己

3.陈庆玲目前是市科技大学汽车工程技术 专业的三年级学生。她告知:“在3年学习期间,我不断增值、提升自己。”庆玲出生自嘉莱省的一个农民家庭,可以成功考上大学并坚持就读并不容易。庆玲透露:“我的父母是农民, 所以从高中开始,我就自己探索、寻找和定向 未来。”

刚到城市学习时,庆玲也遇上很多困难,因为她性格内向,加上独自远行求学,起初几乎不敢与同学交流。在上大学的头两年,庆玲每日都埋头苦读、努力学习,梦想着将来成为一名出色的汽车工程师。因此,她很快就取得多项校级奖项和奖学金。那时候,身边的同学们便开始注意到她,并推选她当班长。接到新任务,庆玲已逐步改变自己,变得更加自信和开朗。与此同时,她也决心提升自己,所以参加了团体、班级的多项活动,得到同学评价是一个负责任的人。在这期间,庆玲看到优秀的学长学们获得“五好大学生”称号,所以她也默默地努力、奋斗。

结果是,在2022年,庆玲荣获中央级“五好大学生”称号。她表示这是她没想到的。然而,可以说,取得今天的成绩,庆玲在就读大学期间是非常努力的。因而有了很多积极的改变,她从一个性格内向的人,如今已能自信地与朋友交流。她也学习到与团队合作、与师长沟通等技能。她告知:“每次参加比赛或获得奖项时,我都有机会扩大人际关係。”

4.本市守德高中学校12A7班学生张金香已获得“三好学生”称号。她告知,能取得这样的成绩,自己一直努力挖掘和发挥本身的专长。金香自幼便显露文学方面的才华,她热爱阅读、文学写作、作诗,她的不少发表文章已获得一些报章杂誌刊登。高中一时,金香获得了市级文学金奖。然而,金香认为,人总有比自己想到的更多技能,她从不强求或限制自己在某种模式中。在高中二时,凭着对 信息学的热枕和研究,她登记参加“世界盃电脑应用技能竞赛”并取得安慰奖。

金香表示,“三好学生”称号对她来说就像自己对发展才智、技能、健康和魄力的渴望。虽然写作是她最大的爱好,但与此同时,其他科目会给她带来更多的技能和新视角。金香说“尤其是在当前科技发达的时代,这些技能、知识和体会对我以后的学习乃至生活都有很大的帮助。”目前,金香已经对自己的未来进行了定位:“我打算将来考入市人文社会科学大学的新闻系。为了完成梦想,我每天都一直在努力着。”◆

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