近日，交警巡邏組在平盛郡奠邊府街巡查時，發現一名9歲的男孩正在阮秉謙街交通環島步行到杭青交通環島去。
突然失蹤
巡邏隊看到孩子在街道上步行很危機，便在路邊停車並與他聊天。孩子說，因為對父母不滿，故離家出走和想到Landmark 81大樓玩。後來，孩子已被父母接回家。
4月21日，家住平新郡平興和B坊的伍氏芳蓉一家人表示，新聞媒體報導其兒子阮晉興達(13歲)神秘失蹤的消息後，到當天晚上，寓居巴地－頭頓省頭頓市某居民來電通知她兒子的消息。她收到有關兒子的短信和照片時，得知孩子仍健康，高興得流下喜悅的淚水。她急忙聯繫平新郡公安以通知相關事情。興達告知，離家出走後，他騎自行車到頭頓市，便求人給水喝、給飯吃和撿破爛過活。後來，一名居民給他寄宿約兩週，直到他家人收到消息為止。
上述只是最近發生學生、青少年離家出走的其中兩個場合。許多青少年被歹徒詐騙成為卡拉OK店的服務員，甚至被人引誘、拐賣到變相賣淫窩點。
父母要有技能
孩子離家出走的原因有很多，但值得敲起警鐘的是該現象越來越多。有的家長認為，只要給孩子提供豐衣足食的物質生活就行。與此同時，孩子需要分享和照顧，希望能自我袒露、被傾聽與理解，並獲接納、認同他們的想法和願望，而不是把家長的想法強加給孩子，強迫他們服從。很多父母忍心地否定孩子的意見，強加自己的想法，父母與孩子無法互相溝通，最後就產生了矛盾。不少父母的脾氣暴躁，用粗話責罵、蔑視或鞭打，給孩子造成傷害，讓孩子一時想逃離父母的“地獄”。
幾乎所有離家出走的孩子並不了解社會的陷阱，很多孩子認為離家出走很簡單，即使他們從來不懂得照顧自己。因此，很多少兒被歹徒利用，女孩或男孩都遭受性侵的風險，被拐賣到變相賣淫窩點等。
因此，家長要學會做懂得應對技能的父母，與孩子發生衝突時要有耐心並懂得抑制情緒。此外，家長應在社交網上給孩子報名學習生活技能、生存技能、溝通技巧等學習班，以便孩子在遇到類似問題時就懂得應對。陪伴孩子參加探索之旅，給他們機會探望養老院與孤兒院，讓他們知道有父母在身邊和得到家人關照、疼愛是多麼的幸運。
特別是，父母要讓孩子先懂得溝通，用心傾聽，之後再分析是非。對於社會的陌生事物、在學校與同學、教師遇到問題等，父母要成為孩子的好朋友。父母須知道孩子跟誰比較親近，有沒有需要幫助的問題；孩子在社交網上跟誰聊天、在網上觀看哪些主題視頻等，方便家長與孩子分享◆
正確疼愛孩子方式
越南青少年學院南部分院副分院長阮友隆博士介紹，在這個年齡段，兒童的身體、生理和心理特點發生強烈變化。這將是每人的重要時期，男孩、女孩都會有大變化以未來期間成為成年人。
因此，孩子將表明他們的個性。除了積極的特點(對周圍世界有深刻的理解、獨立和懂得關心他人等)之外，也有不積極的表現(模仿錯誤行為、形成過於強烈的自我意識等)。第七郡某所中學校教師阮氏秋賢表示，最重要的是家長們要站在孩子的立場上，大方得體。每個孩子都有自己的想法和情感，父母要深入了解才能教育孩子。
“我得知很多學生在生活和朋友方面遇到問題時，他們不會同父母交談，而上網尋求幫助，並求助於陌生人和網友。實際上，表示很理解、溫暖的安慰話都無法與現實生活中的握手、安慰擁抱和同情相提並論。許多學生告訴我，他們需要的是坐在父母旁邊談心事、說出他們的困難和羈絆，並得到父母溫暖的擁抱。因此，父母就以正確的方式來愛護和尊重孩子，孩子將向我們敞開他們的世界。”阮氏秋賢教師強調。
薏玲記錄
撫養是本能，教育是藝術
9歲至13歲(小學五年級、初中一)是孩子心理變化較大的時期。孩子承受著很大的壓力，無論是內在還是外在的。他們逐漸成長，意識到獨立能力並要肯定自己，認為自己可以決定一切，但孩子的現實能力不允許，也就是超出了他們能力範圍。這樣的矛盾衝突給他們造成大壓力。
然而，很多家長並不了解孩子的變化，仍保持著此前的溝通和教育方式。對於孩子來說，心理和生理有了大變化，很明顯引起了矛盾衝突。
父母可以不同方法來教育孩子，但關鍵是要有效。很多家長的工作忙碌，沒時間陪伴孩子，只禁止和責罵孩子。若干家長認為孩子正在依賴他們，就會怕父母及聽話，便跟孩子說：“你有本領就去吧”，甚至還使用武力教育。對於每天都被責罵、常與父母和家人發生矛盾衝突的孩子，上述說法及做法已超出孩子的底線。屆時，孩子容易有不良的想法：“離家出走讓父母滿意！”
我們要花12年學習普通制知識和4年就讀大學，以為我們的工作服務，但我們沒有學會如何為人父母。養育子女也是一個職業，每人都要學習以有技能。孩子一代與父母有差別，父母雖曾經歷孩子的年齡，但時代不同，生活環境也不同。因此，疼愛孩子是本能，教育孩子是藝術。父母必須更新和充實知識以了解孩子的心理發展，如閱讀書籍或與孩子一起參加各個互動課程。
除了理解之外，家長還要給孩子增加體驗活動；主動給孩子製造他們能夠解決的困難；讓孩子發表意見；在父母的控制下，讓孩子在自己能力範圍內有決定權，即使這可能是一個錯誤的決定，但孩子將記住且更加成熟。一旦得到尊重和傾聽時，孩子就沒有理由反叛了。
越南AEG教育組織高級顧問陶黎和安心理學博士
