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市師大中文系 四顆閃耀金星

為了讓大學生了解創業和發揮創業能力,市師範大學舉辦了多次“師範大學生創業構思”比賽,每次都吸引該校各學系近百組參加。其中,華文系大學生曾多次獲獎,2021年該學系的大學生繼續獲得一等獎。斯次參賽組由該系四年級趙澤南、吳慧芳、阮天銀、吳富龍撰寫的“線上學習漢語詞彙”項目獲得一等獎。該項目給喜愛學習漢語的人帶來許多便利。此外,還協助漢語教學應用程式變得更簡單,只需要一部智能手機,每個人都可以隨時隨地複習詞彙。市師範大學校委高度評價斯次參賽項目具有創意及實用性。中文系的比賽項目內容充實,這已經是中文系第二次榮獲比賽第一名。此前在2021年5月,上述團隊還以“協助漢語詞彙學習的線上閃卡”研究項目參加胡志明市師範大學組織的全校科研會議並榮獲二等獎。值此,筆者訪問了上述4位優秀生,聆聽他們學習中文的心得。
吳富龍
吳富龍
吳富龍:希望散播華文種子
吳富龍今年21歲,從小就對華文深感興趣並開始學習。他的父母選擇有教華文的學校給他就讀,具體是從2006年到2011年,在韓海源小學華文進修班開始讀華文。初中時在後江中學華文進修班繼續學習。2015年到2018年,在黎鴻鋒高中學校的漢語班繼續深造。2018年考取HSK6級證書。高中畢業至今,他在市師範大學就讀中文系師範班。值得一提的是,他邊讀邊教書,在讀大學第一年時,他便當起華文家教,他希望可以減輕父母的負擔,同時從中吸取教學經驗,到2020年,在一家華語培訓中心任職,同時也在一家電子遊戲公司當翻譯員。2021年3月,按照中文系的分配,在麥劍雄中學實習6個星期,吸取不少寶貴的教學經驗。當筆者問及將來畢業后的打算 ,阿龍毫不猶豫的說,身為華人子弟,同時從小熱愛華文,我的夢想就是當一名華文老師。他認為一位好的華文老師就是能夠啟發學生對華文的樂趣,自己在學習華文的過程當中,也遇到了很多位優秀老師,這可能也是一種緣分、一種傳承。老師已啟發他對華文的熱愛,那他也要代替老師們繼續散播種子,讓更多的人喜歡上華文。這3年來他在大學學會了很多專業知識,更進一步地實現自己的夢想。畢業之後,阿龍打算申請獎學金,繼續到國外深造,加強自己的專業知識,碩士畢業之後就回國從事華文教師一職,實現當一名靈魂工程師,為國家的教育事業獻出應有的貢獻夢想。納言敏行,築夢踏實,阿龍堅信只要自己不懈努力,不停地提升自我,就能實現自己的夢想。

阿龍也強調,過去一年來,在獲得優良學習成績的同時,他的大學生活也十分豐富多彩。他要感謝小組裡的另3位成員,既能與他們共同進行科研,又能並肩作戰,經歷不少事情。雖然要面對各種不同的挫折與困難,但是他們還是以自己的真學實才和百分之百的努力,始終獲得了各種獎勵,真是一段既光榮,又難忘的經歷!同時也要感謝中文系的老師們對他們的支持,尤其是陳開春導師,從一開始到現在,她一直陪伴、動員及幫助。接下來的比賽,他會與小組攜手努力為市師大爭光。
吳慧芳:人見人愛的班長
市師範大學中文系師範專業應屆畢業生吳慧芳,從小喜愛當一名華文老師,為了實現自己的夢想,她在多個地方學習華文,具體如在福中(陳佩姬)外語中心、市商業華語培訓中心學習華文。2018年,決定考上市師範大學中文系師範專業。在上大學期間,她擔任過華文家教。 值得一提的是,2019年至今她擔任師範班班長。她是一個人見人愛的班長,熱情活潑、和諧大方,同學有不懂之處來詢問,她都會熱心解釋直到同學明白為止,一直獲得老師及同學愛戴。老師表揚她是個優秀的班長。她也兩次獲得市師範大學獎學金。此外,她曾在“尋找胡志明市師範大學的學生領袖”大賽獲得四等獎,獲得“寶成國際集團希望種子”獎學金,且以優良的學習成績及積極參加學校各項活動獲學校表彰。與去年本市防疫期間,她曾參加為考試季節接力、協助抗疫等活動。她表示感謝組委會的評選和老師、同學們的支持,尤其是感謝陳開春老師的引導及鼓勵。今後將再接再厲,以在未來期間代表學校參加教育與培訓部的比賽時能繼續取得佳績。
市師大中文系   四顆閃耀金星 ảnh 1
趙澤南:從小喜愛華文
家住第十一郡趙澤南也是市師範大學中文系應屆畢業生。連續多年來,他一直是該大學的優秀生。

阿南吐露,他2006年在韓海源小學就讀,該校有華文進修班,從此他便與華文結下不解之緣。2011年繼續在後江初中學校讀華文進修班。2018年他考上市黎鴻鋒高中學校華文班。為了提高自己的華文水平,除了在學校學習華文外,他還在啟秀華文中心就讀初中及高中班。就在啟秀華文中心讀初中期間,因成績優異獲得半額獎學金及全額獎學金、寶成國際集團希望種子獎學金。他的志願是當老師,希望能為華文教育盡一分綿力。2018年他報名考上市師範大學中文系師範班,繼續堅持學習華文的求學之路。

阿南除了熱愛華文外,還熱愛歷史科,經常閱讀課外書籍以了解各種歷史人物及事件,從而汲取前人的寶貴經驗來充實自己。阿南表示,研究歷史不僅要回顧過去,還要展望未來。此外,他每天抽出一個小時做運動,他認為在學習緊張的時候,運動不但幫助我們有健康的體魄,還可紓解壓力。阿南還積極參加各種活動以豐富自己的人生經歷,如共青團市委舉辦的2019春節志願者活動、為考試季節接力、當家教等。

值得一提的是,他曾獲得不少可喜的獎項,2018年參加市級高中優秀生華文科會考榮獲三等獎;2019年參加市師範大學中文系舉辦的開放漢語奧林匹克競賽榮獲三等獎;2021年參加市師範大學中文系漢語奧林匹克競賽並榮獲精英榜第一名。2021年,獲得表彰學年的“優秀團員”。而最難忘的是他與同隊參加市師範大學全校科研會議獲二等獎,以及再次參加市師範大學組織的“師範大學生創業構思”比賽獲一等獎。在參加比賽的同時留下許多難忘的回憶。讓他們體會了團結的精神和力量。在研究期間,有時彼此之間會有摩擦,因意見分歧而惱火,但由於有共同的目標,共同的信念,吵鬧後又和好如初、重新出發,最後在陳老師悉心指導、全體團隊的不懈努力之下,小組終於順利完成科研工作。
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阮天銀:致力克服學習華文困難
阮天銀是上述小組的成員之一,也是該大學應屆畢業生。3次獲得該大學頒發獎學金。
阿銀2015年開始學華文,感謝啟蒙老師啟發了她學習華文的興趣,並決定好好學習。後來,她在市商業華語培訓中心繼續學習華文。2018年,她感到很榮幸以高考榜首的成績入選市師範大學中文系師範專業,有幸繼續研習華文。她認為華文還挺難學的,一筆一畫相當難記,但她認為其實學外語是靠興趣如果有興趣就能學成功。從2019年至今,她擔任過華文家教。2021年3月,按照中文系的分配,在文朗中學實習6個星期,吸取不少寶貴的教學經驗。

值得一提的是,於2019年7月,她參與台灣暨南國際大學國際文教與比較教育學系舉辦之文化營隊。她認為從營隊活動中提高了自己的華文水平,增加知識。2019年,參加市師範大學中文系舉辦的開放漢語奧林匹克競賽並榮獲一等獎。2020年,獲得學年表彰“優秀團員”以及獲得“遵循胡伯伯囑咐先進青年” 獎,同時獲得中文系表彰“五好大學生”;2021年,再次獲得表彰為學年“優秀團員” 。
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在空餘的時間,阿銀愛看書、聽音樂、做手作、刺繡、練琴等。她說除了學習越、華文外,我們要利用課餘時間去學手藝,以豐富自己的人生樂趣。阿銀的願望是大學畢業後繼續出國深造華文。

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