何老師今年才28歲，但已有自己一套教學方法。他是在黎鴻鋒高中專校讀華文，當時教他班的是桂秋老師。桂秋老師講課生動，讓他深深愛上華文課，並決心把華文學好。於十一年級、十二年級連續兩年考到市級高中年級華文科優秀生。高中畢業後，他獲得獎學金赴台灣台東大學留學。當時，他還得到台灣外籍生演講比賽二等獎。於2011年完成大學課程後，獲得市師範大學聘請教書。
他從不自滿，而是繼續求進。於2014年再次獲得台東大學碩士獎學金。他吐露，在讀碩士時，他曾在宏亞食品公司當翻譯，待遇不錯，薪資比教學工作高，但他還是堅持選擇教書。他希望把自己在台灣學到的華文和知識傳授給下一代。2016年底他回國後，即獲得黎鴻鋒高中專校聘請負責該校的華文班。今學年，他還獲選為全國華文科優秀生參選隊培訓班的負責老師。此外，還在市師範大學中文系任教。
他採用在台東大學所學到的教學方式，結合自己所創新的教學方式來教學生。他不同意背死書，他教學生學會生活中實用性的句子，而不是僅學會詞。他說書本中的字與句不夠多，學生在實際生活經常會遇到很多場合不會講，所以他很著重教學生實際性的句子。他很仔細給學生分析及舉例，讓學生深入瞭解。他把學生看成自己的弟妹一樣關心和教導。他深受學生敬佩及愛戴。除了教書，他也關心學生的品德修養。
他認為文化很重要，但品德更重要。有文化而沒有品德，很難在社會立足。學生不懂之處，他會利用下課或放學的時間給學生補習，讓學生深入明白。他認真教學，用心教好每名學生，也獲得學生家長的愛戴。華人家長何建輝便曾讚揚何老師是一位年輕但教書認真的老師，讓他的孩子的華文水平進步很快。
為了讓黎鴻鋒的新舊學生互相交流，他創辦了華文科俱樂部，吸引了許多新舊學生參加。
值得一提的是，何老師除了華文外，他還懂得其他11種外語。具體如英語、泰語、俄語、法語、德語、意大利語、日語、韓語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語。他在台東大學留學時，認識了很多不同國籍的朋友，他虛心向朋友學習外語，他還到書店購買書籍回來自學。他吐露學外語其實不難，只要多與人交談就會發音準確。
值一年一度的教師節來臨，筆者祝何老師在教學事業上取得更多更好的成績。為發揚民族語言作出更多的貢獻◆
