從上述事件中，有意見認為需要在所有課室安裝監控攝像頭，而不僅如本市正在開展的只有幼兒班級。
教師將承受不必要的壓力
河內瑪麗‧居里學校校長阮春康告知，在十幾年前，已有若干幼兒園乃至高中學校在課室裏安裝監控攝像頭。當時，他也想到這個問題，並參考了教師的意見。其中有利也有弊。在治安方面雖然有好處，卻不利於師生的心理，因為會經常感到被“監視”，以致不能自然放鬆地上課。因此，該校至今也只在門口、操場、走廊、食堂、存車場等區域安裝。在課室安裝監控攝像頭只適用於 幼兒園，孩子太小容易被“欺負”（暴力）；監視教師以約束他們必須照顧妥當並控制本身的脾氣，至於更高的班級就沒有必要。
河內阮炳謙中學學校董事長阮文和也表示，作為教育管理者和教育心理研究者，他不贊成安裝攝像頭來監視教師。該校多年來都有人建議安裝監控攝像頭以跟進教師的教學情況，但他都一一拒絕，並僅在門口、課室走廊等公共區域進行安裝，以確保學生安全。而之所以拒絕是因為不希望給教師製造不必要的壓力。教師的工作十分沉重，尤其是幼兒和小學教師，十分辛苦。安裝監控攝像頭也許讓 教師有所顧慮，不對學生進行暴力行為，但同時也會埋沒了教師對教學的創意與熱誠。
人為仍是取決因素
市教育與培訓廳小學教育科原科長黎玉蝶透露，在參觀多個先進國家的小學教育模式時，只見監控攝像頭在門口、操場才出現以保護學生。他不解為何不在課室裏安裝來進行管理，而所有學校的解釋都有同一個觀點：教育是要信任。教師必須得到最自由、舒適的教學環境。至於不合符標準的行為將透過家長、學生以及校委會、班上的組長等渠道來反映。
黎玉蝶原科長也認為，不應將幼兒與小學來作比較。幼兒學歷主要是照顧和養育，所以安裝上述設備以起輔助作用是比較適合。但不管如何，人為仍是取決因素，安裝監控設備解決不了問題的根本。
第八郡陳名霖小學學校的某家長也不贊成在課室裏安裝監控攝像頭，因為在她看來，攝像頭是失去信任的表現。學校向來原是最安全和可信的地方，如今卻成為最可疑，而且雙方互相猜忌◆
本市撥資33億元
在托兒班安裝監控攝像頭
在托兒班安裝監控攝像頭
去年，本市發生若干對幼兒學生的暴力事件後，市人民議會已於年初通過關於為本市工業區、出口加工區的私立托兒班提供物質基礎輔助的《決議》。其中，本市從財政預算撥出約33億元來為105個托兒班安裝監控攝像頭，平均每個托兒班有3台。
