促進教育科技應用

河內市國立大學與越南RMIT大學最近簽署研究與培訓合作備忘錄。據此,雙方在5年時間內將一同推動教育科技發展。

機器人未來將普遍應用於越南教學和學習活動中。(圖源:互聯網)

機器人未來將普遍應用於越南教學和學習活動中。(圖源:互聯網)

教育科技(Edtech)數年來在東南亞逐漸發展,推動教育科技發展有助東南亞各國提高培訓質量,解決缺乏教師、缺乏學校、教室及缺乏實際教程的情況。越南目前也正形成教育科技趨勢。
教育部門新轉變
科技蓬勃發展給教學和學習帶來優越和有效的措施。去年,微軟(Microsoft)已公佈亞太科技對師範方法改進過程的作用考察結果。據此,95%參加考察的教育專家承認科技的重要角色。此外,所有專家都對科技改變教育和科技激發學生興趣的關鍵作用表示贊同,並指出科技的3個優勢,包括:提高教學效果;促進學習經歷及提升與學生互動頻率。57%專家想要實行個人化學習和教學;53%希望採取飾演教學法,以提高學生的學習興趣;46%期待輔助教學工作自動和智慧的服務。
按河內國立大學與越南RMIT大學的備忘錄,雙方確定,各合作項目將集中於研究、專門交換、教學活動及舉行有關將資訊技術應用於教育培訓工作的學術研討會。越南RMIT大學校長蓋爾·麥克唐納教授期望,各合作項目將為雙方的學員帶來學術價值和新共用。
教育與培訓部長馮春迓此前在與本市技術師範大學和文獻大學進行工作時,提及以科技和應用為基礎促進多行業、多領域培訓的目標。馮春迓部長稱,以應用為主的培訓是正確的走向,但培訓工作須迎合社會正盛行的行業。
除了培訓課程符合CDIO模式(全面地發展大學生的知識、技能、品質和必備職業能力的標準),以協助大學生畢業後能找到合適的工作之外,教學活動須活躍且須創意更新。
先進技術應用於教學
Five9公司與4所大學最近簽署合作協議,向教師和大學生轉移IBM集團的雲端運算和認知計算應用知識、技能。據Five9公司董事長阮仲訓稱,這培訓計劃的目的是為越南栽培認知計算專門隊伍、技術群體。從而為第四次工業革命作準備,提高附加值和掌握越南軟件工業的技術。
與Five9合作的4所大學包括:河內百科大學、國立大學所屬技術大學資訊技術系、郵政電信學院所屬資訊技術與電信院、軍事科技院所屬資訊技術院。
河內市百科大學副校長黃決勝副教授表示,10年來,國內資訊技術比較蓬勃地發展,經濟體系中許多部門、行業應用先進技術。因此,IBM、Five9與各所大學之間合作模式是有助優秀大學生在學堂環境中研究、應用先進技術的機會,創造服務生活的應用◆

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