在越南社會中，網絡語言現在已經充斥在孩子們學習生活中了。對某個學生來說，它是不可缺少的一部分。網絡語言不僅出現在孩子們的作業裡，還常常被掛在他們嘴邊。容易可見，網絡語言在學生中很受歡迎。對於網絡語言的流行，絕不能簡單地判斷對錯。那麼，使用網絡語言的時候需要注意什麼？
說起網絡語言，沒有誰不承認它有很多特殊的好處，比如：幽默時尚，生動有趣，還便於交流，可以讓人耳目一新等。為什麼呢？多數年輕人都喜歡接近新鮮的事物，語言也不另外的。他們年輕人喜歡造新字以便服務自己的交際要求。因為網絡語言比傳統言的數位少，詞語又新鮮，幽默，有一些帶比喻的意思所以容易受到年輕人的好奇與興趣。為了多數長輩都看不懂或者聽不了解他們的孩子們想提到的意思是什麼，所以也可以說網絡語言可能防父母發現自己的小秘密。
在網絡語言的好處旁邊，使用網絡語言的時候也有很多地方需要注意，比如：物件，環境，語體等。為什麼呢？我上課的時候，有很多老師反映學生們用語的方式，現在大多數學生都存在或多或少使用網絡語言寫作文的現象。各位老師認為為了學生使用網絡語言太多了，所以他們養成不標準的語言習慣，經常寫別字，這絕對應該禁止。對我而言，各位老師這麼說不完全是錯的。寫作是講語言和技巧的，靠網絡語言取巧只能用於一時，文章最終要靠深度和文采取勝。大部分網絡語言簡單直接，在作文中使用，借此表達自己的真情實感，若使用恰當會使文章增色不少。但是你使用不恰當反而降低了作文的內涵和美感。再說，在作文或者說話時。年輕人還能了解，但年紀大的人不是誰都了解，了解起來就很費力了。
使用網絡語言不是不好的，但是為了收到效果我們要先研究一點兒，用於什麼物件，什麼環境就好，否則人與人之間就存在網絡代溝，還有影響孩子的詞語表達
能力◆
