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虛擬空間授課測試

據共同社報導,日本NEC公司與“資訊經營創新專門職大學”(東京)日前開展了在網絡虛擬空間授課的實證試驗。學生佩戴護目鏡式終端與心率測量設備。
虛擬空間授課測試
在試驗中,通過視線動向與心率變化等掌握在多大程度上集中於上課,力爭開展符合學生興趣與理解度的指導。NEC計劃最晚2024年度投入商用,將呼籲教育機構採用。

兩名教師與4名學生參加了實證試驗。在不同的地點各自戴上終端與設備,然後匯聚在虛擬空間的一個教室內,以虛擬形象(Avatar)上課。在實證試驗中,利用設備與終端來檢測學生對每項上課內容與問題的集中程度,分析學生感興趣的內容與授課方式。據稱,如果分析顯示學生的視線集中於一點、心率反映出自主神經狀態良好,那麼就可知道學生對授課內容很感興趣。

NEC計劃使用在有限場地內運用的“Local第五代(5G)移動通信系統”,實現多人參加的虛擬授課。“資訊經營創新專門職大學”方面表示“如果能弄清授課內容與教材是否發揮了預期效果,就可以促進改善教育質量”。圖為佩戴用於虛擬空間上課的護目鏡終端的效果圖◆

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