聯合國教科文組織當日發佈了最新政策文件“通過普及中小學教育減少全球貧困”。該文件表明,教育對於消除各種形式的貧困具有重要意義。
這份報告基於1965年至2010年間發展中國家教育對經濟增長和減貧的平均影響而得出結論。報告表明,如果所有成年人能夠多接受兩年的教育,全球近6000萬人可以擺脫貧困;如果所有成年人能完成中等教育,4億2000萬人就可以擺脫貧困,將全球貧困人口減少一半以上,包括非洲撒哈拉以南地區和南亞地區的貧困人口將減少近三分之二。
研究表明,教育對經濟增長和消除貧困有直接和間接的影響。教育提供了獲得就業機會和增加收入的技能,同時有助於保護人們免受社會經濟脆弱性的影響。更公平地擴大教育將會減少不平等現象,使最貧窮者脫離底層階級。然而,報告顯示,近年來,降低失學率方面的工作幾乎沒有取得任何進展。全球有9%的小學階段兒童仍然被剝奪受教育的權利,初中和高中階段的青少年失學率則分別為16%和37%。2015年,失學兒童和青少年總數達2億6400萬,其中,撒哈拉以南非洲地區的失學率為全球最高。如果目前的趨勢繼續下去,6100萬小學階段失學兒童中將有1700萬人永遠無法走進校園◆
這份報告基於1965年至2010年間發展中國家教育對經濟增長和減貧的平均影響而得出結論。報告表明,如果所有成年人能夠多接受兩年的教育,全球近6000萬人可以擺脫貧困;如果所有成年人能完成中等教育,4億2000萬人就可以擺脫貧困,將全球貧困人口減少一半以上,包括非洲撒哈拉以南地區和南亞地區的貧困人口將減少近三分之二。
研究表明,教育對經濟增長和消除貧困有直接和間接的影響。教育提供了獲得就業機會和增加收入的技能,同時有助於保護人們免受社會經濟脆弱性的影響。更公平地擴大教育將會減少不平等現象,使最貧窮者脫離底層階級。然而,報告顯示,近年來,降低失學率方面的工作幾乎沒有取得任何進展。全球有9%的小學階段兒童仍然被剝奪受教育的權利,初中和高中階段的青少年失學率則分別為16%和37%。2015年,失學兒童和青少年總數達2億6400萬,其中,撒哈拉以南非洲地區的失學率為全球最高。如果目前的趨勢繼續下去,6100萬小學階段失學兒童中將有1700萬人永遠無法走進校園◆