老師的嘉勉使我成長

“滴水之恩,湧泉相報。”此話真有道理。在我整個學習過程中,師恩重如山,鞭策著我不停努力學習。

(示意圖源:互聯網)

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留班已成為習慣,那時的我一蹶不振,但在她悉心的教導下,我一天比一天改善了,她就是我的班主任。第一次,老師叫我參加教師節舉辦的比賽時,我自慚形穢,深知自己的成績不是太好,又如何能參加比賽呢,但在老師真摯的鼓勵下,我答應了,這也是我第一次在學習方面參加的比賽。那次結果不如其意,但後來老師依然給我不少機會,參加不少作文比賽,吸收到很多經驗,我也不停提高自己的寫作能力。
 
如今,我已是奮鬥得一次《文藝季刊》徵文比賽的鼓勵獎和教師節作文比賽第一獎,這一切都是在老師的孜孜不倦教導下而取得的,雖然老師說這是靠我自己的能力得來的,但假如沒有老師傳授給我的知識,不斷給我體驗的機會,哪得來今天的我,哪得來獎項。我並不太在乎別人對我的讚揚,而最在乎是老師因我得獎而引以自豪。老師的自豪就是我心裡所希望的,也是我繼續努力的動力。

真正影響我的並不是老師的話語,而是她的人格魅力,她用她的行為給我上最生動的人生課堂!所以“尊師重道”就是作為學生的我應該恒久保持的思維◆

越中華文中心 勞葉全

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