老師說誰的作文登在報刊就可以在下個月底領稿費。我知道我的作文寫得不太好。我會多努力把作文寫得更好。這天來到報社，我的心情無比激動，因為這是我第一次領稿費呀，所以特別的開心。領好了，我回家說給媽媽聽，媽媽也感到很開心並鼓勵我繼續用心，再爭取更好的成績。
我希望能再有第二、第三次領稿費的機會。我永遠不會忘記第一次領稿費時的喜悅。
(賈尤雄）
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人生中有許多許多種喜悅，但是這一次的喜悅真的讓我感到有一種勝利的鼓勵性。
每個星期一老師都給我們做一篇不同的題目的作文，比如：中秋節、新年、賣彩票的小女孩、聖誕節等，做不完就給我們帶回家繼續做，做完了要交給老師，老師帶回家修改，改好了就選幾篇最好的作文，然後叫一位同學幫忙寄給報社。報社閱後就選好的文章登在報刊上，網上來給大家看，如有作文見報，班主任就會拿報刊來給我們看，並作了簡單的評論。原來是我和兩位同學的文章也登在報刊上了，老師說過了一個月就可以去報社拿稿費了。第一次登作文可以在報上發表我很高興，但我不知道報社在哪，便問老師，老師便把地址給我們。我就和其他同學一起去報社領稿費。第一次得到稿費心裏真開心，我以為我做的作文這麼差沒有機會登在報刊上，老師卻不斷地鼓勵我們，經過不斷的努力，我的作文終於可以登在報上了，多高興啊！
感謝老師的教導和鼓勵我的作文才可以登在報上，我會更努力學習不負老師的期望。
（繆翠鳳）
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第一次，韓老師交給我一張華文《西貢解放日報》。原來是我的作文發表了，讓我下日去領取稿費，我心裏別提多興奮。
到了月底，我便騎車，獨自到報社領取稿費，對我來說感覺挺新鮮的，來到報社，我對保安人員詢問：“請問，領稿費在哪裡？”他指我進去櫃檯裏。我進櫃檯裏邊跟一位叔叔說：“叔叔好，請問在哪兒領稿費？”叔叔面帶著微笑回答，就在這裏領取，叔叔問我叫什麼名字，什麼單位，有沒有帶身份證拿出給他對照，然後他找找我有名字遞給我一支筆，“請填一下”這時回家，講給媽媽聽我的作文已經登在報刊上，媽媽稱讚和鼓勵我，賞給我一份禮物，我心裏很感動很刺激很開心。
這是我的第一筆稿費，得來很有意義，我相信通過不斷地努力，我的作文還會寫得更好。
（劉金惠）
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每次到作文的節課我非常害怕，因為我的想像力很不好。直到有一天，偶然看見了一本萌芽，才改變了我的作文寫法，經過多看，多吸收同學的寫作方法，使我的作文比以前好多了，用詞也豐富了。
經過不斷的努力真的沒想到自己的文章能登在報刊上，對我來說是太驚喜的事。所以第一次領到稿費的時候，心裏很高興，也感到很榮幸。有了現在的成績，我要加倍努力，好好學習，有空時間來多寫作文。
我想感謝老師們，有了老師的教導，才有我的今天。
（余金兒）
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今天是9月26日，這天的3年前是我第一次領稿費的日子。那時我正在讀小學，我的作文不是很好，再說我對作文這門學課真的也不感興趣。班內有一位同學的作文則寫得很好的，每個月她都去報社裏領稿費，我心裏很非常羨慕她，我希望自己也可以像她一半就很滿意了。
為了實現這希望，從那時候起我就一步一步不停的學習。經過了老師的教導和同學們的幫助，我寫作進步了。畢竟我做得到了，我的作文有一天可以登在報刊上了。我去領稿費那天是一個好天氣的。我心裏很懸望，又高興又著急，非常高興。
雖然稿費不多，但對我來說意義很大，它鼓勵我更加努力，爭取更好的成績。
（劉美心）
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不知不覺我學華文也好久了，也寫過無數篇作文，雖說寫了無數篇的作文，可是能登上報紙的文章卻伸出手指頭也能數清。
雖然自己寫的作文能上報登載的很少，只有兩、三篇而已，可至少在網站上搜索自己名字的時候，能找出自己所寫的作文，這已經把我樂壞了。可是有一件事兒是我意料之外的，就是報社已經花時間把我們的作文批改後登上報，可報社還獎勵給我們稿費，雖稿費獎勵得不算多，可這點點稿費卻很有意義，為了讓我們能開開心心繼續努力的寫作，所以就給我們稿費來作為鼓勵。
也很感謝老師為我編改作文裏用得不好的詞句，感謝些幫我們把作文打在電腦上，然後寄到報社的同學。所以我一定會繼續努力的多寫作文，領取更多稿費，這些只是趣話而已別當真。我認為，沒稿費我也會繼續努力把文章寫好的，因為這是一個學生的責任呀！
（王秀月）
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“你的作文又登在報刊上了”我的老師剛從校務處回來一邊拿著報刊一邊走向跟我說。聽到老師這樣說我當然感到興奮不已的了，因為作文能登在報刊上就說明我的寫作能力慢慢的提升了。
每次領到稿費的時候我都很珍惜，因為它不僅讓我能有動力推動之下繼續好好學習，還讓我學會如何寫好一篇文章，懂得如何觀察我們平時忽略生活中的每一個細節，周圍的環境以及身邊的人。就好像通過寫《我的媽媽和爸爸》的時候，我們才認真的觀察到他們每日辛苦勞作的樣子，他們的疲憊，他們手腳的趼子，他們臉上的皺紋以及頭髮蒼白表示年紀老了，因此讓我們懂得要更加關心愛護父母親，更加孝順他們。
領稿費的喜悅不止是在於金錢，而是讓我們能通過文章多觀察，多關心，多傾聽，多欣賞生活中的點滴細節。
（蘇鴻芳）
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我還記得第一次領稿費的時候，心裏特別高興。
在小學階段，我很害怕寫作文，寫作程度蠻差，所以那時還沒嘗過領稿費的喜悅。到了預中班，我的寫作能力越來越好，終於第一次得到老師把我的寫作寄到報社並登上報刊。第一次領稿費時非常激動與興奮，沒過多久，我的寫作又見報了，激動極了！經歷許多的刻苦訓練，努力提高自己的作文水平，我次次寫作都有機會領稿費；寫作文很有趣，又得到登上報刊，又可以領稿費。這給我動力讓我更加努力多寫作文提高我的學習。
我永遠也不會忘第一次領稿費的感覺。
(何盈雪)
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從小學到現在，上學時做了多少篇作文我都記不了了。但有一篇讓我很難忘，叫“畢業後的打算”，是我初中畢業考試的作文題。
這篇作文對我十分特別，因為寫了這篇作文後，我就第一次領到稿費，這是我第一次的領稿費，所以我覺得非常高興。雖然獎勵不多，但我對自己很自豪，很喜歡自己辛苦到的鼓勵感覺。還記得領稿費的那天，放學回家時，我就向家庭炫耀。家人也都很高興並鼓勵我要更努力學習，爭取有作文登載在華文《西貢解放日報》上的機會。
可以這樣領稿費，我很感謝我們的老師已經給了我們同學那麼好的學習機會，我會更加努力的學習，不會辜負老師對我們的期望。
（馮婉蕊）
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每一年學校都有很多好的作文登在報刊上。
我讀書的時候還沒聽過領稿費是什麼，但我聽老師說誰寫作文好的寄到報社就有機會登上報，也會有稿費收了。聽了我想要寫好作文寄去報社，所以我更用心，更努力的學習，並在畢業考試的時候我的作文能見報了，並第一次領了稿費心裏很高興。
希望在我努力下，我會有第二次領稿費的機會◆
（繆德有）
