以“胡志明文化空間”革新教學

在2022-2023學年度,本市多所學校營造“胡志明文化空間”。這是實施教學活動的新特點之一,有助於提高各單位的教育質量。
陳大義高中專校的學生到“胡志明文化空間”參觀學習。
陳大義高中專校的學生到“胡志明文化空間”參觀學習。
展示方式多樣化
第一郡陳大義高中專校最近營造的“胡志明文化空間”展示了數百件關於胡志明主席生平與事業的資料、圖片、書籍等。

陳大義高中專校11CV班的學生黎瓊寶珍表示:“我學習胡伯伯的負責任工作精神,常全心全意為民眾、為國家服務以及簡樸、道德典範的生活方式。他老人家雖是民眾的偉大領袖,但依然穿著舊鞋子和舊衣服、每頓飯菜簡單。我們年輕一代須努力學習與傚法胡志明主席榜樣,以便日益完善並發展自己。”

與此同時,守德市陶山西高中學校校長黃氏好表示,2022-2023學年度初期,“胡志明文化空間”投入使用現代化設備,結合教學地方教育課(十年級的2018年普通教育計劃新科目之一),並成為十一年級、十二年級歷史和公民教育科的學習主題。

此外,黃氏好校長還透露,通過展示關於祖國、家庭、胡志明主席的革命事業中各重要里程碑的資料,“胡志明文化空間”為歷史教學活動帶來了一股新風,讓學生興奮不已。 

平盛郡黎文八初中學校校長阮英俊告知,學校營造“胡志明文化空間”,旨在推進“學習與傚法胡志明主席思想、道德與作風”。這是瞭解胡志明主席的生平及革命事業、舉行比賽、表彰學習與傚法胡志明主席榜樣的模範師生的空間。

對於小學學級,第十一郡富壽小學校的“胡志明文化空間”除了展示關於胡伯伯的圖片和書籍外,還再現了與他老人家生平和革命事業緊密相關的若干歷史名勝,如北坡洞、高腳竹樓等,從而培養學生的深厚情感。 
學生的生活理想教育
陳大義高中專校校長阮明表示,營造“胡志明文化空間”是執行業務任務與政治任務緊密結合的活動之一,以引導核心發展價值觀,有助於提高學生教育質量。與此同時,各位教師結合不同措施並將學習模式多樣化,旨在促進學生的創造力、自學和自研究。

黃氏好校長贊同上述觀點並表示,生動的視覺學習形式不僅可以幫助學生對知識的理解更深透和長時記憶,還可以創造有利條件,讓學生主動瞭解知識,同時提高創造、思維和答辯等能力。  

市教育與培訓廳廳長阮文孝強調,營造“胡志明文化空間”是2022-2023學年度的重點內容之一。學校要按學校的物質設施、師資資源與學生學習需要等特點主動開展。通過展示關於胡志明主席生平和革命事業的資料、圖片,同時放映紀錄片、組織比賽,學校攜手建設本市成為“胡志明文化空間”,符合第十一屆市黨部《決議》精神,從而為年輕一代的生活方式、文化行為和情義定向作出貢獻◆

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