第一郡阮秉謙小學的教師張氏碧玉在染 疫期間仍線上教學。

確診教師還要線上教學

理所當然,確診教師不能到學校授課,但他們也不能休息,仍要線上教學,致力不影響學生的學習。
小學一年級的華人子弟居家線上學習總是有長輩陪伴。

師生與家長共同參與線上教學

2021-2022新學年,因應新冠肺炎疫情防疫需求,本市各所學校只好暫停課堂教育,採取“停課不停學”舉措,學校安排學生居家開展線上學習。剛開始,因疫情嚴峻,大部分家長居家,他們可以邊工作邊協助孩子在線上學習。直至進入“新常態”時期,本市逐步放寬社交隔離,家長開始重返工作崗位,只好留下孩子居家在線上學習。雖然明白疫情當下,線上學習是確保孩子安全的最佳選擇,然而這段時間卻給師生與家長帶來巨大的壓力,陷入無奈又無助狀態。
線上教師的服裝也須如面對面教學那般整齊和舉止大方。圖為第七郡黎聖宗高中學校教師范黎清正在線上教學。

線上教師魚龍混雜

線上教學課程開始盛行時,線上教師不再是學生的陌生名稱。線上教學中心的大部分教師均是優良、面授的。無可否認,有質素的課程對學生幫助很大。於是,在網上獨立活動的“教師”越來越多,尤其是疫情期間。
市師範大學中文系陳開春 教師(右八)與福中,禮文華文 中心教師合照。

華文教師學習線上教學方法

〔本報消息〕為了讓本市華文教師懂得運用線上教學方法,以便能開設線上教學班,不使華文教學活動因新冠疫情影響而被中斷,市華文教育輔助會昨(24)日特請市師範大學中文系陳開春講師前來講解有關線上教學方法,並得到各華文中心的教師踴躍參加。
(示意圖源:互聯網)

疫情下的教學緣

受到疫情反覆的衝擊,本來是國際經貿專業的我,卻要擱下電腦,執起了教鞭!這是否家族基因(我祖父和叔父都是華文教師)的“教學緣”呢?
別讓線上學習的孩子感到“孤獨”和被忽視。

線上教學的學校文化

教育部門正在重視技術解決方案,以確保線上教學順利。但想取得如願效果並避免線上教學的事故,就要著重行為準則與學校文化,同時制定像傳統教學一樣的行為準則。
黎氏梅蓮博士正在進行心理諮詢。

線上教學的積極能源

線上教學時不僅要確保技術,教師還扮演遠程轉發興趣的角色,若教師不夠靈活,則學生會覺得很納悶。
該校龍獅與文藝團攝於校前。

光正雙語學校開展線上教學

座落於同奈省隆慶市光正越華民辦學校,於2021-2022學年開展線上教學,已成為該省首個越華雙語學校線上教學的教育單位,也是該校成立20年來,為百年樹人工作開展一個嶄新的里程。
學生正在線上學習。

仍確保線上學習知識

在疫情複雜多變的背景下,線上學習是防疫的必要措施。為了確保線上學習實效,需要學校、線上教學服務供應商的合作,以及家長和學生的配合。
(示意圖源:互聯網)

各所學校、華文中心展開線上教學活動

〔本報消息〕為了落實防疫工作,市教育與培訓廳准予學生休學至本月28日,在休學期間,為了能繼續學習以及複習所學內容,本市各所學校、華文中心於本月17日起已陸續展開線上學習活動。