该大学校长黄文山致开幕词表示，斯次研讨会围绕四大主要议题展开：一是中国语言与文化研究，二是汉语习得与偏误分析，三是汉语教学中的测试评估与教学现状，四是人工智能在中文教学中的应用与教学创新。同时，会议也关注学习者需求，以提升中文教学质量与实效。
据主办方介绍，本次研讨会共收到70篇论文投稿，吸引117位作者与学者关注与参与。经委员会严格评审，共有63篇论文达到学术标准，收录于会议论文集，充分体现了当前中文教学与研究领域的研究深度与学术水平。
主办单位对所有作者、专家学者的积极参与与宝贵贡献表示衷心感谢。本次研讨会的成功举办，为推动越南中文教学与研究的发展、加强学术交流与合作起到了积极作用。
