1.儿童自闭症的表现
社会交往障碍：自闭症儿童往往不喜欢与他人对视，对呼唤自己的名字没有反应，不与他人交流，更喜欢独自玩耍。他们不会主动寻求安慰，不依恋养育者，也不喜欢与同龄儿童玩耍。
交流障碍：语言交往障碍是自闭症儿童的显著特点，他们可能不说话或语言发育延迟。即使会说话，言语内容也较为简单，常常自言自语，且内容刻板。此外，非语言交流障碍也很常见，如不会通过摇头和点头来表示同意或不同意。
兴趣狭窄与刻板行为：自闭症儿童的兴趣爱好非常有限，容易沉迷于某种特定的活动或物品中。他们可能表现出刻板的行为模式，如重复的动作、排列物品等，这些行为难以被打断或改变。
感官异常：部分自闭症儿童对声音、光线、触感等刺激表现出过度敏感或迟钝的现象。他们可能对声音或光线产生强烈的反应，或者对疼痛的感受与常人不同。
情绪波动大：自闭症儿童的情绪可能不稳定，容易出现焦虑、抑郁、易怒等负面情绪。这些情绪问题可能影响他们的社交和学习能力。
2.儿童自闭症的成因
遗传因素：高达80%至90%的自闭症与遗传相关。家族中有自闭症或语言障碍者，儿童患病风险增加。
生物因素：自闭症儿童的大脑结构和功能可能存在异常，如大脑总体积和左右侧脑室体积可能大于普通儿童。
围生期因素：宫内窒息或产伤可能导致自闭症症状。
母亲因素：年迈、病毒感染、孕期吸烟、情绪不稳定或服用特殊药物，可能增加儿童自闭症风险。
3.儿童自闭症的应对策略
正确引导：家长可以多带孩子与其他同龄人一起玩，促进孩子的沟通能力。同时，多带孩子出去游玩，或让孩子自己独立完成简单的操作，以改善孩子的生活质量并培养孩子的自理能力。
心理治疗：心理治疗的常规方法主要有行为疗法、音乐疗法、感觉综合疗法等。这些方法可以使孩子的心理得到释放，改善自闭症的症状。
药物治疗：如果通过引导和心理治疗的方式无法使症状得到改善，可以采用药物治疗。但务必谨遵医嘱使用药物，不要擅自用药。
康复训练：在专业人士的帮助下，对孩子进行康复训练，锻炼其脑部功能。同时，让孩子进行有一定难度的活动，以增加其克服困难的信心。
综上所述，儿童自闭症是一种复杂的心理行为发育障碍疾病。暸解自闭症的表现、成因以及应对策略，对于及早发现、干预和治疗自闭症具有重要意义。家长和专业人士应密切关注孩子的行为变化，一旦发现异常，应及时带孩子到专业机构进行评估和诊断。同时，也要积极寻求专业的教育训练和家庭支持，为孩子创造一个更加友好、包容的成长环境◆
