對於“老師”，我曾經認為：老師是一位年紀比自己大且學問又比自己淵博的，能傳授知識、道理的人。但當我讀過唐代大文學家韓愈《師說》（論師）後，我又能更進一步的了解“師”的意義了。
簡單地說，我們要靠老師來傳授知識、道理，解決疑難的問題。《師說》寫道：“古之學者必有師。”
就說明瞭不僅是現在還是古時候要求學問必有老師的指導。敢問有誰求學而沒有老師嗎？人初生就像一張白紙似的一片空白，懵懵懂懂。我們人慢慢的長大後，就到學校求學問。無論以哪種方式來求學問，都要有人來教導。人不是一生下來就懂得萬事萬物的，即使哪個人有多大的聰慧，精通，能沒有疑難問題嗎？若有，那該怎麼辦呢？要找“老師”來幫解釋解決啊！否則，你始終不會明白的。
我們小時候的腦子裡的老師是一位年紀大去且又很嚴厲，又懂得很多知識的人，因此，不得不向他學習。現在還有很多人這樣想的：向比我們小的人求學，是會很丟臉的。《師說》解說得好清楚：“…生乎吾前，其聞道也固先乎 吾 ，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之…”所以說，作為老師的是不分年紀大小的。
古時候，有很多被稱為聖人的，他們曾經像我們一樣是個普普通通的人，但他們堅持，刻苦學習，也不斷地向他人請教，因此比平常人精通多，遠超過他人，固被人稱為聖人。所以，我們要很謙虛地低頭向別人請教才會獲得淵博的學問。那些認為自己是很棒的人，其實也是最愚蠢的人呢！他們的思想卑微，井底蛤蟆！所以，他們會越來越蠢的。選擇成為聖人還是蠢人，僅相差於“不恥於從師和恥於從師”吧了。
在我們的人生中是不會固定只有一位老師的。孔子曰：“三人行，則必有我師。”因此，學生不一定不如老師，老師也不一定什麼都曉得，精通！可以這麼說，人人都可以做老師，只要你懂得比別人精湛！但，也要隨時隨地謙虛地向比自己更有本事的人請教！◆
