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本市各華文中心致力培育英才

熱烈慶祝“一一‧二〇”越南教師節

本市各華文中心跨過了30個春天,迎來了第三十個教師節。 30年,各華文中心經歷了多少風風雨雨的日子,在華人老師精心栽培下,已培育了一批又一批華文人才。正在社會各領域上默默貢獻。
各華文中心老師在慶祝教師節活動上合照。
各華文中心老師在慶祝教師節活動上合照。
自從國門開放,本市多所華文中心相繼成立。1989年,潁川、啟秀、禮文、麥劍雄(越中)、陳佩姬(福中)、歐姬(崇華)等華文中心投入活動,便備受廣大華人的歡迎,這的確是個極大的喜訊,家長們立即送子弟去上學。

當年,就讀華文中心的華人子弟很多,華人家長都希望身為華人要懂得華文,保存民族語言。因此,大部分家長都讓子弟去讀華文。各華文中心的課室都坐滿了莘莘學子,傳出朗朗的讀書聲。有若干華文中心供不應求,特增設分校,具體如潁川華文中心,在朱文安街開設正校及分校,滿足學生學習華文的需求。每班有上30人。
為了提高教學質量,在市華文教師輔助助會的贊助下,各所華文中心的老師也紛紛參加國內外各個長期及短期的師資培訓班。各華人老師不時自學,增廣見識,以不斷向學生傳達新知識。值得一提的是,為了讓華人子弟可以得繼續深造華文,若干華文中心增設了高中班,具體是啟秀華文中心,從2002 年起開辦了華文高中班,至今已28屆及培育了868名畢業生。接著是越中及福中、禮文3所華文中心也開設了高中班。3所華文中心也為本市培訓了廣大高中畢業生。

每年教師節來臨前,各華文中心又忙著選出優秀的學生參加市華語教師俱樂部舉辦的市華文學生各項文娛比賽,包括朗誦、寫作、毛筆、演講等學術比賽,各所華文中心的學生都極積參加,通過比賽,互相切磋、交流,並從中吸取經驗,以繼續提高教學質量,增加學生學習華文的興趣。華人子弟十分開心,這是大好的機會讓他們顯示自已的才華與水平。有的還連續多年獲獎;也有的一人考取多個項目。

近10年來,由於越文功課的繁重,為了滿足華人子弟就讀華文的需求,各華文中心不得不開設傍晚班及晚上班,讓讀越文的華人子弟、上班族有機會學華文。潁川華文中心也於10年前改為潁川雙語學校,讓學生能在該校就讀越華小學兩種語言。此外,近年來許多華文中心都設有HSK國際漢語水平的班級,如禮文華文中心於去年開辦了3個HSK班,吸引廣大華人子弟就讀。歐姬(崇華)華文中心於今年也開設了HSK班。讓華人子弟就讀後參加國際漢語水平考試。有此文憑容易在社會找工作。
雖然啟秀、福中及越中沒有特開HSK班,但在上述中心就讀高中的學生都足夠程度參加HSK國際漢語考試。儘管學生受越文功課繁重的影響,各華文中心的學生人數近年來比以往少,但在老師們對教育的熱衷,還有各熱心人士,社團贊助,若干華文中心還有董事會的支持,為了發揚華文民族語言,各華文中心堅持下去。

值得一提的是,各所華文中心也不時重修及裝修,讓華人子弟有更舒適的學習環境。具體如歐姬(崇華)華文中心,經大重修,於3年前已有了新的教室,每個教室都十分寬闊及涼爽。從成立至今,潁川華文中心也已重修了兩次,於最近值慶祝成立30週年,該中心進行往來最大規模重修課室,換新桌椅設有空調,讓學生更舒適地學習。

的確,30年來,若沒有各華文中心的老師們的付出,本市就沒有華文教學,各華人子弟那能學會華文,也不會有年輕的作家、詩人、翻譯員的誕生,中國、台灣各企業也難找到華人英才。為了教學生涯,老師們過著粗茶淡飯的生活,他們默默的貢獻,是值得我們歌頌,值得我們欽佩。值一年一度教師節來臨,筆者衷心祝願各華文中心的老師在教育上取得豐碩的成果。為華文教育培育出更多英才◆

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