時光荏苒，轉瞬間已有４年了。在這４年裏，不論在學習或生活中，老師常常會跟我聊天，給了我很多寶貴的意見。對於我，她就如一盞明燈，照耀著我前進的道路。“準時出席，不僅是對別人的尊重，還表示了自己對工作的嚴肅態度，會留給別人一個良好的印象。有時間觀念的人，是值得別人敬重的。”這是老師在課堂上對我們說的一番話。我的老師是一位非常重視時間觀念的人，她最不喜歡別人遲到的。不是說誇，每次一有什麼活動或聚會，她一定會通知我們提早半個小時，不厭其煩地吩咐我們必須準時，千萬不能遲到。這樣，讓愛睡懶覺的我們便有足夠的時間來準備，就不會遲到了。經常遲到的我，全賴老師的提示，我已漸漸地學會了做一個有時間觀念的人。
以前，我很不喜歡上華語課，而現在，我最盼望的卻是班主任教的華語課。她講解很有趣，每解一課書都特別生動，我們一點都不會發睏。每次講到結尾，老師都會另外講解一些道理，讓我們更深刻地記住課文裡的內容。曾記得，我上過印象最深刻的一節課是老師講解的《教師的功勞》。這課文，老師講解的每一句話都很打動我，讓我銘記在心裡。“每一位老師都很敬業，帶著一份熱情盡心盡力地去教導每個學生。
做教師不容易，收入不多，又不能按時下班，回到家裡還要備課，批改學生的作業。誰不想找一份好工作。然而，誰都跑去找好的工作，那麼學生就由誰來教呢？誰都怕辛苦，不教書，那麼學生怎能有足夠的知識呢？” 當時，我的敬業老師講解得很投入，把她那份熱血像火山的熔漿一樣，噴發出來。而我們全班就靜靜地坐著，個個都聚精會神地聽著老師講解。這時，老師就像月亮一樣，散發著光芒照亮四方。
月亮在黑暗中是最明亮的，而老師站在課堂上講課是最美的。美在於老師講解的語言，美在於老師講解時的風姿。老師的講解吸引到我們全班所有的注意力都凝視著她。“我們只看到螢火蟲發著光，卻沒有看到牠在後面拼命顫動的翅膀”，反過來，我們只看到老師站在課堂上可以很流暢的講解，高高站在講台上，全班同學個個都凝視著她，而她一點也不高傲。但我們卻不知道老師背後要花了多少時間給我們準備教案才可取得今日的成果。
自從聽了老師那天的講解後，我自己覺得很慚愧。以前，經常埋怨老師給我們這麼多功課，不斷地喊累，其實老師比我們更累。如今才知道，這一切都是老師為我們著想。畢竟，我們天天有新功課，老師則須每晚在燈下為我們批改作業。老師寧願自己日夜操勞，也只希望自己的學生可以成才。試問老師對我們這番苦心，又有幾個知曉？
除了有一個動人心弦的授課方式外，老師還有迷人的歌聲。我很喜歡上老師教的音樂課。今天，我一邊聽著歌，一邊回想４年來在學校的生活，想著想著，在學校所經歷的事仍歷歷在目。這時，就有一種莫名其妙的感覺。在這４年裡，老師從來沒有責備我。若我有什麼過失及要糾正的地方，老師都很溫和地對我解釋。老師給我的高見與指點，我一定會牢記於心。
“得人因果千年記。”羅老師！您無私地奉獻給教育事業，以誨人不倦的精神去教導我們。為可報答老師的教育之恩，我定會努力學習，以便在未來成為一個有用的人，為社會服務，不辜負師長們的厚望◆
