緬懷、難忘師生情

從課室窗戶望出去,校園的鳳凰樹已開花了。這也意味著暑假來臨了,又準備結束一個學期。記得,我剛剛踏進高中的門檻,對於一切還是很陌生。不禁,我又想起初中時那段美好的時光,想起我熟悉的母校,想起我親愛的同學,想起我敬愛的老師……

(示意圖源:互聯網)

(示意圖源:互聯網)

初中時,老師常常說,上了高中後,學習很忙,老師們也很嚴格,課程不像初中所上的科目那麼容易,所以應要好好珍惜這段寶貴的時刻,不然日後後悔也來不及了。老師的話,果然沒錯。升上高中,我深深地覺得壓力很大,課程比以前難多了。有時候,我也想放棄,但細心一想,我不能這樣做,不能放棄自己的前途,辜負老師的期望。每當氣餒的時候,我便想起老師的話:“今天不努力,怎能有美好的明天?只要下決心,勇於面對困難,那就沒有何事能阻擋我們的進路。”

回首過去,我感到很欣慰以及很懷念。在老師的循循善誘的教導下,我慢慢地茁壯成長。老師講書很動聽,每一節課都給我們傳授了許多知識,增長我們的見聞,讓我們能開闊視野。不僅如此,老師還很關愛學生。每當同學們遇到困難時候,老師總會去安慰、鼓勵,為同學們想盡辦法來解決事情。如果同學們做錯了事或者他們之間發生了摩擦,老師馬上勸導他們,指出他們的錯處,讓他們反省而改過。

記得有一回,我媽媽因有事而遲來接我。於是我便在校門前等著。到了6點,老師從校裏騎車出來。他看到我還站在校門前,便騎車來到我身邊,對我說:“家健!你還沒回家嗎?你一人站在這裡很危險的,要不老師送你回去?”說著,老師拉著我的手,叫我趕快上車。到了家,媽媽剛好也在準備去接我。媽媽看到老師載我回來,便不停地謝謝老師,並請老師進屋裡坐。但老師說他要回家了。誰知,我一進家,天就下起大雨來。第二天,老師患上了感冒,不能來校授課了。我感到很內疚,很對不起老師,因為老師是為了載我回家而被雨淋著的。

老師啊!您是春風和雨露,為我打開了知識的寶庫。幫我張開翅膀,讓我在彩色繽紛的陽光裡翱翔。您的關愛,我能體會;您的恩情我將銘記於心,永不忘懷。我將會努力學習,發奮圖強,不會辜負您對我的殷切期望◆

禮文華文中心 許家健

相關閱讀

最多點擊

(示意圖源:互聯網)

疫情期間也要溫習華文

在這段疫情蔓延嚴峻期間,我們不能來到學校上課。多虧這時候有老師將編寫了一些華文課文的內容寄傳到我們學生的手機ZALO處,如:(一)永遠不要說給你錢的人壞話、(二)永遠做你自己,因為別人有人做了……(七)你可以不喜歡,但你一定喜歡我為你創造價值等,讓我們能夠繼續溫習華文知識。

教育與輔業

與孩子一道安全使用移動設備

孩子使用互聯網與日俱增,但此舉潛伏影響健康、心理的危機。我國今年暑期受疫情肆虐,須實施社會隔離,孩子只能在家與移動設備“為伴”,導致不少家長擔憂。

線上學習是疫情中必要趨勢

疫情不知何時獲得控制?學校也不知何時才能完全復課?現在仍未能做出正確的答覆。因此,線上學習不只是必要,而且似乎是唯一的措施,強逼師生都要在新冠肺炎疫情中適應,視為世界一件正常的事情。

為勞動者創造就業機會

〔本報消息〕越南勞動總聯團日前與職技教育總局舉行會議,以討論有關2021-2025年階段職技教育發展的計劃。目前,越南工會的職技教育單位有28個。據評價,2016-2020年階段,越南勞動總聯團所屬各職技教育學校大有起色,通過招生概算達34萬6042人(高等2156人、中專2萬8394人、初級及成年職技培訓29萬4270人),完成既定計劃的110%,比2011-2015年階段增48%等。