河內市紙橋郡的Archimedes Academy小學校於7月1日開學，學校認為這是一年級學生“充滿樂趣和新鮮事物”的一天。上午，學生與教師、同學結識，學校下午引導學生認識圖書館、醫務室、體育及娛樂區等。一年級學生是這所學校最早開學的，其餘各班級的學生於8月初才返校上學。
河內市其他若干非公立學校也計劃
在8月初開學，如位於南慈廉郡的Lomonosop小學、Wellspring學校等。2021-2022學年度結束前，若干學校校長建議提前開學，讓師生進入新學年前有時間鞏固知識。因為很多學校發現線上學習與面對面學習的結果相差甚遠，提前返校就是為了給學生補習知識。寓居黃梅郡的阮氏秋支持提前開學的決定，她的女兒即將唸五年級，小孩子天天都要上補習班。她透露:“女兒去年線上學習的成績明顯下降，若她不上補習班，就會缺少知識。”
本市大多數非公立學校的學生都在8月初返校上課。第五郡安東中學校長黎氏金鶯表示，高中學生從8月1日起返校上學。今年10年級將實施選修課組合，學生提前返校以有更多時間獲提供有關新課程的諮詢。在按市教育與培訓廳的計劃正式開學前，學校不會提前教學新課程，主要宣傳校規、分班、複習舊知識等。
類似情況，新平郡二征女王初中－高中學校於從8月初開學，該校校長黎文瓏告知，主要是輕鬆地複習知識。學校有很多各省學生，所以通知提前返校上學的目的是讓他們安排好入學時間，在正式開學前先安頓住宿。
要確保學生的心理健康
關於提前返校上學的事情，眾說紛紜，不少人認為“得不償失”。因為師生既防疫又線上教學了一段長時間，這些疲勞需要得到補償並重新平衡。特別是對於2021-2022學年度在6月中旬或6月底才結束的地方師生來說，暑期就顯得尤為必要。
教育心理學協會主席阮松霖博士分析，過去兩個學年都是特別的，學生們長時間線上學習，在學年結束前的短時間內才獲得鞏固知識和完善課程。因此，新學年提前返校上學是合理的，學生可以穩定常規和複習知識、技能。然而，該決定應該基於學生的自願精神。因為他們有放暑假的權利。若他們認為自己的知識和技能充足，不需要提前學習，就可以不用提前返校上學。“學校也要承諾不提前教學新課程，這樣才正確和人文。”阮松霖博士強調。
與此同時，河內國立大學所屬教育大學各教育科學系主任陳成南副教授、博士認為，對於學生來說，除了因長時間線上學習而吸收知識遇到困難之外，學生還遭受心理健康損害。因此，知識量和開學時間的決定要考慮多個方面，其中要先確保學生的心理健康，然後是按課程的學習能力。若學生的精神壓力太大及受損害，那麼試圖補習知識也無效。今年即使學生被迫提前返校，也必須給他們時間培養若干軟技能，做好學習的準備工作。學生可以體驗職業指導和應用公民教育科知識的課外活動，讓他們實行和鍛練。
“2021-2022學年中，若干學生返校上學後受大壓力的情況，因為他們的心理健康尚未恢復，已要補習太多知識。因此，我很擔心學生在短時間的暑期中來不及平衡，而要重返學校並吸收新課程以及新知識。”陳成南副教授、博士又說。
