出現許多新技能與技術
科學與技術部最近提出有關第四次工業革命的關鍵技術草案，如人工智能、物聯網、大數據、區塊鏈、納米設備、燃料電池、氫能源、自駕車、自動飛行設備、脈沖光與光子技術、神經技術、生物資訊學、精準農業、個性化醫療、再生醫學與組織培養技術等。
市國際大學的生物技術系主任阮文順副教授、博士認為，這都是趨勢技術，並獲世界各個大國家優先發展。阮文順主任說：“然而，那些是我國的新領域。多所大學正在接近若干技術，因為把一個科系或一門學科投入培訓並不容易。要建立師資隊伍、編寫課程、投建物質基礎。”
市國際大學的生物技術系主任阮文順副教授、博士認為，這都是趨勢技術，並獲世界各個大國家優先發展。阮文順主任說：“然而，那些是我國的新領域。多所大學正在接近若干技術，因為把一個科系或一門學科投入培訓並不容易。要建立師資隊伍、編寫課程、投建物質基礎。”
一旦新技術出現將帶動各種新技能，有助勞工掌握這項技術。勞動與榮軍社會部所屬職業教育總局的職業技能司司長阮志長告知，去年舉辦的世界職技比賽也被列入“未來職技”的24項職技，這是科學家們與企業就世界多個優先發展新技術、新思維的研究結果。
須改革來適應
阮志長司長表示，為了趕上世界的發展趨勢，教育要革新思維，以技能為目標與動力，才可編寫符合培訓課程並按靈活接近方向來革新。
阮志長司長表示：“此事要求有過程與改革許多方面。政策劃定機關也應該以勞動技能為目標、準繩，為未來的發展擬定適合政策。目前要先著重基本技能，但也要確保多樣性、跨學科以隨時適應改革要求。”
阮志長司長告知，由於各所大學尚未培訓新技術、工藝，以及人力方面受限制，使若干企業要支出巨大款項來引進外國技術，並且僱用外國隊伍來操作技術。此外，阮志長司長還表示，大學與職技學校系統須迅速按照此趨勢來制定培訓計劃，否則會錯過良機。
越南Festo公司經理張玉煌告知 ：“工作改變，要求培訓單位與學生也改變。各所大專院校、中專學校須快速研究與編寫課程，以滿足新技術、工藝的要求。在越南投資的外國公司與日俱增，若我們不改革培訓方法，就無法達到人力資源質與量的要求，理所當然會被外國勞工取替。”
與此同時，Lilama 2國際技術高等學院校長阮慶強碩士認為，21世紀的公民要掌握的技能是能適應每日的改變，這是各所大專院校和中專學校未注重並培訓的事宜◆
