尋找符合知識資源
目前，網上有很多可尋知識源，有免費的也有收費的。家長可參考Raz-Kids, Prodigy Games, Outschool, Epic!, Khan Academy等資源。
學習計劃都根據不同學級安排，形式直觀生動，可通過視頻、閱讀理解、測驗以及玩遊戲等途徑來學習。
上述資源都使用英語介面，但簡單易懂，符合學生年齡。具有基本英語水平的家長可以閱讀和在筆記本電腦或平板電腦上教導孩子。
越南語資源不多，所以只要根據教科書內容展開即可。我也發現許多線上學習班，如：編程、團體學習。家長完全可以自行尋找及給孩子參加。
我讓孩子主動選擇資訊。每天早飯前，孩子都閱讀有關全球包括國內的新冠肺炎新增病例、為什麼2020年東京奧運會被推遲等資訊。然後，我跟孩子坐在一起，談論更深上述內容。這也是幫助孩子發展反辯能力及學會分析問題的好方法。
給孩子選擇權
務必給孩子選擇權，否則孩子沒有認識到自己學習的責任並容易放棄。雖然我很喜歡孩子學習編程，但他堅決拒絕，選擇世界歷史、數學、語文、自己動手做DIY (Do It Yourself)……
與此同時，我讓孩子學習使用鍵盤打字的新技能，他非常喜歡。至今，孩子仍認真按照課程表學習。
制定符合課程表
結合傳授知識及鍛煉身體。例如，我孩子每天學習時間自9時至下午4時。其中，午休自11時至下午2時半。
自下午4時以後，孩子鍛煉身體（打球或跑步）然後彈琴。自晚上8時至10時，孩子做教師通過zalo發給的功課。每學科只安排在50分鐘內學習，中間休息約10分鐘。
週末中午，孩子給自己煮兩道菜。他特別驕傲地介紹了每個下午完成的DIY工程。每個晚上，給我孩子安排讀書、跟他用英語交流的時間。週末孩子仍可以玩遊戲◆
與孩子同行
父母要與孩子同行，以免他覺得不感興趣和半途而廢。當孩子學習，家長須在身邊。他有什麼不解的詞，可以給其解釋說明。我是一個單身母親，目前，因疫情按公司要求居家工作，仍解決數十個限制時間完成的項目（deadline）。只要父母抽出幾分鐘跟孩子談話、教導，孩子就有更多繼續學習的動力。孩子非常需要父母的鼓勵。
