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克服偏远地方缺乏教师情况

〔本报消息〕与获责成指标相比,高平省教育部门正缺乏约400名教师编制。为了提升教育与培训的质量,落实教育事业基本与全面革新,为学生奠下稳定知识根基,高平省教育部门已制定多项解决措施,以克服教师缺乏情况,特别是在偏远地方。

一名山区年轻女教师带领小学生们参加一项课外活动。(示意图:互联网)
一名山区年轻女教师带领小学生们参加一项课外活动。(示意图:互联网)

  据此,与获责成编制指标相比,该省正缺乏430名教师。其中,幼儿园学级缺乏99名教师、小学学级154、初中学级130与高中学级47名教师。其中,全省缺乏46名信息学教师与79名英文教师。

  高平省教育与培训厅长阮玉书表示,为了克服上述情况,该厅已向省人委会参谋开展招聘应届大学毕业生执教,并及时部署教师步入新学年;分别在保乐县与保林县投资线上教学装设备,包括:44个线上教室,投资经费逾42亿元。 2024年,该厅拟甄选线上教学措施,以有效辅助偏远县地方解决长期缺乏教师问题◆

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