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教育

克服偏远地方缺乏教师情况

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〔本报消息〕与获责成指标相比，高平省教育部门正缺乏约400名教师编制。为了提升教育与培训的质量，落实教育事业基本与全面革新，为学生奠下稳定知识根基，高平省教育部门已制定多项解决措施，以克服教师缺乏情况，特别是在偏远地方。

一名山区年轻女教师带领小学生们参加一项课外活动。（示意图：互联网）
一名山区年轻女教师带领小学生们参加一项课外活动。（示意图：互联网）

　　据此，与获责成编制指标相比，该省正缺乏430名教师。其中，幼儿园学级缺乏99名教师、小学学级154、初中学级130与高中学级47名教师。其中，全省缺乏46名信息学教师与79名英文教师。

　　高平省教育与培训厅长阮玉书表示，为了克服上述情况，该厅已向省人委会参谋开展招聘应届大学毕业生执教，并及时部署教师步入新学年；分别在保乐县与保林县投资线上教学装设备，包括：44个线上教室，投资经费逾42亿元。 2024年，该厅拟甄选线上教学措施，以有效辅助偏远县地方解决长期缺乏教师问题◆

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偏远地方 缺乏教师 高平省教育部门 教育事业基本 全面革新

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