树人华文中心
在各所华文中心中，树人华文中心可谓最年轻的，于2016年创立，座落定馆县富利乡。其实，“树人”的前身是雒龙君华文中心，2002租用当地的雒龙君小学教华文，后需迁走故另行成立如今的树人华文中心。
该学生人数目前约600名，教师8位，分上、下午与夜学班。除了传授华语教学，也积极响应省内外举办各项学术与文艺活动等活动。如在今年的暑期里，该中心教师参加由驻胡志明市台北经济文化办事处在林同省举办为期3天的培训班；举派副校长赴广州参加由中国国务院侨务办公室主办、暨南大学承办的2023年“华文教育‧华校校长”研习班。
在7月份，由光正学校举办同奈省各华校“汉文化之美”文化交流会，该校举派学生参加。结果有3名学生分别获得歌唱比赛项目A和B组的鼓励奖，1名学生获汉服展示项目鼓励奖。在8月份，该中心与台湾地区的弘光科技大学合办直线教学华语班，应用多媒体教学，让学生多接触现代教学方式。该中心学生一般毕业后，就到平阳省、边和市、胡志明市工业区工作。一些选择出国外打工（菲律宾、泰国、迪拜、中国澳门及台湾地区等），工作稳定，薪资合理，渐渐形成学生学习中文的首要目的。也有赴中国、台湾地区升学或深造；而赴台留学大多是高职建教班‧产学合作的科技大学。
今值新学年，该校以竭力保持学生数量为目标，并持续传承华人文化及华文教学的方向奋进。尽量应用多媒体教学，让学生多接近4.0时代智能教与学的方式。
时立华文中心
2007年成立的时立华文中心于定馆县富利乡，学生数量300余人，华族占60%，京族与瑶族各占20%，教师5位，分上、下午与夜学3个班次授课。
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时立华文中心学生专心上课。 |
得到地方党政领导的关心指导，乡亲父老与学生家长信任和支持，每年都顺利完成该年的教学计划和指标。除了传授华语文教学，该校也致力于其他文体活动，如太极武术养生、民族舞蹈、歌唱等才艺班等，每次参加定馆县各少数民族文体大会均获娇人成绩。此外，每年重大节日都举办歌唱、演讲、绘画、写作等比赛与各项体育竞技和校内露营等活动。
在今年暑期里，该中心教师参加由驻胡志明市台北经济文化办事处在林同省举办为期3天的培训班；中心领导赴广州参加由中国国务院侨务办公室主办、暨南大学承办的2023年“华文教育‧华校校长”研习班。
该中心学生参加由光正学校举办的同奈省各华校“汉文化之美”文化交流会。结果有3名学生分别获得歌唱比赛B组冠、亚军和鼓励奖。学生完成学业离校后，大部份在各中、台企业工作，也有部份考取国内各所大学中文系继续升学，或赴台就读高职建教班‧产学合作科技大学。
值新学年伊始，该中心将全面维修教室并安装空调，添置现代化的教学设备，营造一个舒适安静的学习环境和提升教学质量。此外，计划开办免费书法培训班。
保平华文中心
这中心座落于锦美县保平乡，于1990年成立，是该省最早成立的华校其中之一。 33年来，得到各乡亲父老们和各社团、企业的鼎力支持，一步一脚印走至今天，已栽培了不少华语人才。目前，该校有10位教师，分上、中、下午与晚上4个时段上课；学生人数达750人，是全省华校人数最多之一。该中心的学生来自四面八方，如：邻近的巴地-头顿、平福、德农等省份。近年来，更吸收各少数民族如：岱依族、瑶族的学员前来就读，目的是学华语可以更好地谋出路。
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保平华文中心使用科技教学。 |
回顾今年暑期活动，该中心教师参加由驻胡志明市台北经济文化办事处在林同省举办为期３天的培训班；７位教师赴中国浙江温州大学参加教师研习班；１位校长赴广州参加由中国国务院侨务办公室主办、暨南大学承办的2023年“华文教育‧华校校长”研习班。
此外，该中心举派学生参加由光正学校举办的同奈省各华校“汉文化之美”文化交流会，结果有1名获得歌唱比赛项目的“最佳形象奖”，两名获得汉服展示项目“最佳古汉装奖”与及鼓励奖。据悉，该中心学生学成后，部份到中国或台湾地区留学、有的在本国升读大学或工作。该中心与各外资企业保持密切联系，学生在毕业前，获学校组团到该职场参观与面试，得到好评并录用，为学生们带来美好的前途。
该中心以传承发扬华人文化为教学理念，教师队伍要不断提升教学业务水平，以融入国际文化经济发展的需求，致力为社会、为国家造就人才。在新学年，该中心增加科技的教学设备，已提高教与学效果◆
