這是FPT大學講師於2月17日第一次在線上課之前以電子信箱向其學生發送的內容。
信中寫道：“出乎意料的是，我年紀這麼大了，第一次以電子信箱寫信‘預約’學生們一起在線上課。”
在寫信預約之後，師生首次一起在線上課。講師在課堂裡使用筆記本電腦、麥克風和Google Meet應用程式教學和與學生互動。所有教學、學習活動都透過電腦，課堂裡沒有任何大學生。
講師在開始講課之前提問：“學生們看見我了沒有？若網絡不通，真對不起。我們班今天近乎沒有缺席，令我非常感激。”
人力資源管理與分組工作學科講師陳廷成透露：“在開始在線上課時，上課的學生數量只有總數２０名中的４名，後來逐漸增至１６名。現在，因學校點名，沒有任何學生缺席。”
在新冠病毒肺炎疫情的背景下在線上課像視頻聊天活動似的，學習氣氛非常開放和舒適，給學生們帶來新體驗。使用新工具在線學習有助學生們接近遠程互動的方式，不僅是數字技術時代學習的基礎，還是未來工作的良好基礎。”
文朗大學從2月17日起也對所有學科進行在線教學。為了限制噪音，每名教師將在一間課堂裡上課。講師使用Microsoft Office應用程式講課和與學生互動。師生都能看見，可以通過電腦互動。
經貿系市場調研學科副主任阮文心碩士說，教師在正式在線上課之前，都經過了培訓，但開始時出現尷尬情況是在所難免的，然後才逐漸變得順暢。在線上課時，很多學生連續表示想到課堂上課。
阮文心碩士說：“透過筆記本電腦講課僅管講師看見大學生，但當初很尷尬。講師習慣在學生前講課，透過學生的眼睛、舉動看見其之反饋，而透過筆記本電腦，就很難看見。因此在線上課時，教師須連續提問和與學生互動。”
與此同時，市國際高等學院除了以現場直播（livestream）方式進行在線上課之外，學校還在課堂裡錄製講課內容並上傳在線講授網站◆
