社会变迁日益迅速、复杂，导致就业趋势发生重大变化，尤其是充满活力的Z世代。这一代人选择兼任多项工作，而不是高举“一艺精，一身荣”。
增加收入和累积经验
今年25岁、家住第十二郡、在第三郡某公司当行销员的阮梅香于下午5时收工后，便到富润郡某音乐中心教钢琴。这是她近年来的日常安排。其实，她的许多同龄朋友也兼职。有人利用自己的技能或才华兼职，如做手工艺品、教绘画及声乐等，或下班后当网约“摩的”司机。
此外，不少年轻人也积极充实知识，做好兼任多份工作的准备。今年28岁、籍贯同奈省的黎禄正在从事售卖书籍、文具的工作。作为当今新兴运动的匹克球爱好者，他认为这是潜在市场，从买卖练习器材、运动服、出租球场到开拓新的就业工作机会：教练。在教导不少人打球后，他打算参加由体育局与本市网球-匹克球联合会举办的教练、裁判培训班，决心将这份工作专业化。
激励年轻人同时兼任多份工作的原因较多，但谁都倾向于多份工作都以增加收入及改善生活体验为目标。许多Z世代年轻人透露，将大部分时间投入工作是帮助他们限制无用的消遣娱乐和开支等，将金钱用于更大的长期目标，如买房、结婚、出国留学等。
主动选择发展方向
今年23岁、市医药大学口腔颚面科医生专业的学生丁海登成功组织了许多大大小小的事件来为年轻人服务，其中有吸引了学生的一系列精彩艺术节目——Sap Show。尽管在医院实习及学习时间表繁忙，他仍努力确保不同职业间的平衡。他不仅是项目的幕后人，还是其他不少项目的媒体代表。凭借充满热情和好学精神，他与同事们在事件市场上逐渐确立了个人品牌。就读专业是他的首要任务，但不可否认的是，事件管理工作对提高他的思维及拓展社会关系很有好处。这也是适合他未来职业的实用行李箱。
对于阮光英(22岁)来说，经历不同职业，不仅可以帮助年轻人磨练技能、累积更多人生经验，还可以帮助他们缩小和确定最适合未来长期投入的职涯。目前，他是一家向美国供应室内设备的公司会计资料输入专家。他毕业于商贸英语专业，在就读大学期间曾担任家教和客服工作，因此在接触大量知识的经济相关工作时，他很快克服了困难。他认为，许多领域的经验和知识可以相互连结、互相补充。他的指南针就是认真做好任何工作，同时全心全意及尽责任◆
