尊重兒女的發展

社會發展,父母忙於社交應酬和工作,故很少時間陪伴孩子。許多家長還要求孩子必須按父母的意願學習和鍛煉而忽略了孩子的個人特點和愛好。

(示意圖源:互聯網)

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這可能培養出一個聰明的孩子,但其性格被動、失去了個人特色。從不同的角度來理解孩子、傾聽和尊重孩子的發展是需要的。以下的內容給我們若干啟發。

1.從不同的角度理解孩子
代溝仍是家長瞭解兒女的主要障礙。如今的社會在20至25年來變化非常快,故父母難以徹底理解孩子的性格,或父母按自己的想法看待孩子。與其按自己的想法來評價孩子,不如設身處地,為孩子著想以更多的瞭解子女。家長既是父母又扮演孩子朋友的角色。

2.讓孩子體驗不同環境
孩子需要自我探索發現,所以父母必須鼓勵他們,讓他們根據自己的愛好發展。父母不可以個人認為正確的東西強迫孩子聽從,因為這樣讓孩子失去了信心。

在大城市長大的孩子有機會接觸跟多有關技術、消遣、享受的方面,但失去了在自然環境、農村文化的體驗。通過旅遊活動讓孩子體驗和學習有關自然環境、風俗習慣、生活方式、謀生等領域,此舉有助其形成技能,培養出溫和、全面的性格,特別是讓孩子更加愛護祖國和家鄉。父母讓孩子練習扮演不同角色如:教師、醫生、部隊、技術員、售貨員……讓其發現本身的能力。

3.與其他家長分享
與其他家長交流如何教導孩子也是應該做的事。這有助家長參考其他人如何養育孩子的方法,可以對比一下以知道自己子女在發展認識和技能是否正常。千萬不要當面把孩子與其他人對比,此舉讓孩子變成不謙虛或因覺得自卑而更加糟糕。

4.每個兒童都是一個生動的世界
每個兒童的世界都充滿了理想、非常豐富想像力及各種色彩。這是從長輩、父母、老師及教育性片子給孩子傳達美好東西的結果。如果父母學會鼓勵孩子,教導其積極考慮、善待他人、慢慢地就給孩子形成了一個向善人格。以此為基礎,孩子就自行朝著自己認為正確、對社會有益的方向行動。家長需要留意的是,不要過早講給孩子聽一些社會惡習。因為其給孩子造成負面影響,如:過早對社會持有恐懼、反對心理,或者孩子變成早熟,缺乏童年生動的回憶。

5.能肯定自己是兒童的幸福
在社會化過程中,孩子在領會知識、基本技能之後將開始實行並認識自己所做的結果。每當孩子成功完成某件事情,身為比孩子充滿知識和技能的父母應該記取、誇獎孩子。獲得父母的承認有助孩子知道自己是有用、有技能之人,其便變得自信。

有時候,父母也應該對孩子的成功制定獎項。需要留意的是,限制使用金錢當做獎勵,物質太多容易給孩子形成追求物質的壞習慣。有時,父母擁抱和讚美孩子也對孩子心理的發展帶來幫助。

6.務必獲得尊重
越南人傳統教育孩子的方法是優點和缺點並存。存在的不足之處是:使用鞭打可能給孩子形成暴力傾向,孩子誤解為使用暴力處事是很正常;兒童權利比較弱,孩子難以得到大人尊重和傾聽;家長強迫、命令孩子使其失去了自信……現在的父母務須把孩子放在符合的位子、給其更多權益、值得獲得大人尊重和傾聽,慢慢地學會尊重他人。

孩子有傾向倣效大人的行動,所以長輩在孩子面前必須留意自己的行動舉止,因可能給孩子帶來長久的負面影響◆

市人文社科大學社會學碩士 陳南

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