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校外体验活动令人困惑

本市福门县一所初中学校因校长“不惜一切代价让全班学生参加”的指导而被要求暂停校外活动后,校外体验活动的真正意义再次引起议论纷纷。
平盛郡何辉集初中学校于3月中旬组织体验活动。
平盛郡何辉集初中学校于3月中旬组织体验活动。

争相组织

  不久前,本市多所小学校在第十一郡莲潭文化公园与守德市仙泉旅游区为学生组织校外活动。平盛郡闭文坛小学校的一名二年级学生家长芳英说:“我们此前曾带儿子去莲潭水上公园玩,但这次是跟同学一起去的,所以他很兴奋且整晚忙着准备衣服。孩子开心,家长却担心水上游戏潜伏不少风险。”

  此前,第三郡西贡大学旗下实行小学于3月中旬计划在隆安省一个游乐场给学生组织校外活动。然而,市教育与培训厅发文要求检查、整顿学生的校外课程、体验活动和职业指导等。其中,要求小学校不可在本市以外的各个地点为学生组织体验活动,故学校要同时向家长发送通报改变体验活动组织地点的短信。

  春节后,各所小学校忙于开展校外活动计划。中学在12月份给学生组织体验活动。学生完成第一学期期末考试后,许多学校会给学生组织结合生活技能教育或跨学科主题的校外旅行,如第一郡裴氏春高中学校于去年12月在大勒市给十年级、十一年级、十二年级学生们组织体验活动。与此同时,其他各所高中学校也选择大勒市作为校外体验活动的目的地,如陈文饶(平盛郡)、征王(第一郡)、阮攸(第十郡)等高中学校。


是否强迫学生参加?

  市师范大学旗下实行中学某学生家长认为,此前学校在林同省某旅游区组织体验活动,很多家长因担心而决定陪同孩子。学生们乘坐45座的旅游车,家长一起租16座车跟随。晚上孩子们住在一起,父母在附近租客房。

  令人疑惑的是,校外活动并不强迫学生参加,但教师会以成百上千个理由尽可能动员学生参加,如建议学生家长代表会提用班级基金为清贫学生缴费、结合课外休闲娱乐活动及学生写出心得、体验活动结束后会对写好心得的学生加分等。

  市教育与培训厅政治思想科长郑维仲表示,各所学校对“体验活动”的概念未有准确的理解。在开展2018年普通教育计划前,组织校外活动的目的是为学生巩固知识、提高生活技能、促进具创造性的体验活动,这是有收费的体验活动。

  其实这是一项可选活动,教师不评分或测试和评估学生。当开展2018年普通教育计划时,初中与高中学生增加了强迫教育活动,相当于一门学科,就是体验活动(六、七年级)与体验活动-就业指导(十年级)。这门学科的规定时间为每周3节课,教师按课本题目进行教学,会进行测试及评估。因此,也是“体验活动”,但新旧教育计划产生了歧义。

  市教育与培训厅中学教育科某干部表示,现在为了节省时间,同时动员大量学生参加,许多学校为了方便组织,而将可选的课外活动和强迫体验课程合并以组织校外旅行。

  学生将结合课外参观、休闲娱乐活动和实施跨学科的学习主题。因此,如果学生不参加校外旅行,会在测试和评估中的成绩“受委屈”,使家长误解这是一项强迫活动。

  此外,虽规定学校开展校外活动计划前,高中学校将计划呈递市教育与培训厅审批,幼儿园、小学校、初中学校的计划要获守德市和21个郡、县批准,但很多学校只发送用于报告的计划,校长在得到学生家长赞同的基础上全权负责组织体验旅行◆

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