透明化課外補習活動
據市自然科學大學-文化培訓中心主任鄭清調博士表示，將補習活動列入有條件經營行業是必要和完全符合。因為現在有很多課外補習中心紛紛開辦而且難以管理。
據鄭主任稱，學生需要參加補習班、教師需要任教以增加收入是真正的需求。然而，大部分課外補習活動都是自發性，引發不良行徑。不僅如此，因補習活動沒有共同規定，所以在每個地方自行管理，甚至有的地方把任教補習班的教師如同“罪犯”來看。因此，通過規定透明化課外補習活動是必要的。
把開辦課外補習班、教師校外任教列入有條件經營行業有助各中心須確保學生安全、確保補習課時等若干標準才能營業。尤其是，不准許課外補習中心在星期日安排補習，學生一週六天已經忙於學習，要騰出一天時間來休息。現在有許多課外補習中心和家長仍在星期日安排學習，此舉給學生帶來更多壓力和疲勞。
舊邑郡阮攸初中校阮鴻德校長認為，校內和校外的課外補習活動是完全不同的範疇。校外課外補習是教育經營，而校內補習是給學生補充知識。他說：“課外補習中心現在如同雨後春筍成立。因此，把課外補習活動列入有條件經營是必要的。此舉有助更有效管理。”
不讓課外補習變成社會弊端
第一郡某初中學校阮曰春教師認為，教師在課外補習班任教也是正當的需求。這也和其他行業一樣，但需要教育職權機關緊密、科學地管理。因此，各家校外課外補習中心須確保授課內容、優秀教師隊伍、滿足基礎設施的條件才能獲得簽發營業許可證。
據阮教師表示，在每所學校也要營造公平競爭環境。家長和學生可以選擇就讀學校、學習班、授課教師。嚴禁無專門水平、無文憑者任教。持同樣的觀點，新平郡阮志清高中校黃山海校長認定：“教學也和其他行業一樣。教師有權加班，兼任課外教師。醫生、牙醫還在外面開診所，教師也應該獲得正當的權益。怎麼禁止教師在外兼任課外補習班教師呢。”
需要參加課外補習班也是學生的實際需求。目前，我們教科書的知識偏重，較為深奧。考試給學生帶來很大的壓力，所以家長想給學生補習的需求很大。因此，以免課外補習帶來負面影響，如：泛濫補習、強制學生補習，職能機關須做好管理工作、檢查監察、對違規場合予以制裁處罰◆
