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致力推動人權教育

尊重和促進保障人權已成為全球性的必然趨勢,人權教育已成為迫切和具有現代性的要求。越南已經並正在系統性推動人權教育。
組織開展為民眾接種新冠疫苗加強劑行動,以築建社群 健康屏障。
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在人類創造的價值體系中,人權具有重要的地位,既是目標和動力,也是推動剩餘價值發展的條件。尊重和促進保障人權已成為全球性的必然趨勢,人權教育已成為迫切和具有現代性的要求。越南已經並正在系統性推動人權教育。越南舉行人權教育活動,是為了在社會各階層人民中普及人權知識,使所有公民都懂得如何保護自己的權利和尊重他人的權利,這符合國際法和國內人權法及標準的需求與要求。越南人權教育活動的基礎是 1948 年《世界人權宣言》,其中指出:“聯合國大會宣佈《世界人權宣言》是所有民族和國家要為之奮鬥的共同目標,因此,最終目標是每個人、每個社會組織透過教育和指導,努力推動對基本權利和自由權的尊重,並始終牢記這項《宣言》。”

越南人權教育以越南黨和國家的“在看待和解決人權問題過程中將人權的普遍性和特殊性有機結合”、“權利是具有階級性的,同時也是人類的一項價值觀,人權和民族權根本上是統一的”、“人權取決於國家的經濟、社會、文化和發展水平”、“人權和公民權利必須受到法律制度的保護”等觀點為基礎,在不同層次、以多種形式和方法實施。 

目前,越南在人權和公民權教育領域取得了顯著成果;特別是根據《聯合國兒童權利公約》(CRC)進行兒童權利教育,根據《聯合國消除對婦女一切形式歧視公約》進行婦女權教育。越南黨和國家已擬定方針政策,關心和指導實施越南人權與公民權的教育活動,尤其是兒童和婦女權利教育。黨和國家的關心和指導具體體現在成立國家人權研究機關、婦女和兒童權利專責機關;培訓從事此領域的骨幹隊伍;指導擬定關於婦女權和兒童權的國家行動計劃。 

為了促進越南的人權教育,職能部門為每個具體的主體和特定教育對象編撰人權和公民權教材,並確保人權教育內容與公民權教育內容相結合。越南還將人權和公民權教育納入國家教育計劃,明確實施主體和受教育對象的責任。根據特定對象的學習條件和能力,採取不同的教育形式和方法,從而以生動、符合、易懂、易記、易於應用到實踐生活的方式進行人權教育。為培訓可以滿足未來人權和公民權教育任務要求的人力資源,國家每年都撥出相應經費用於舉行人權宣傳、教育和研討會等活動◆

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