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釐清甄選教科書準則

〔本報消息〕昨(12)日上午,國會常務委員會第三十二次會議繼續對《教育法》草案(修訂)與《建築法》尚有不同意見的問題提意見。
會議現場。(圖源:Quochoi.vn)
會議現場。(圖源:Quochoi.vn)
在討論《教育法》草案(修訂)時,多名代表關注並對涉及普通教育課程和教科書提意見。若干代表建議應更明顯地體現有關普通教育的目標、內容、課程和教科書具有確保可行性的規定。有的意見建議普通教育課程須統一,訂立一套供全國總體使用教科書;釐清教科書甄選準則;有關試行教育新政策的具體規定。

國會主席阮氏金銀表示,《教育法》草案(修訂)已緊貼國會《決議》的精神。據此,每一科目具備一本或若干教科書,以及落實教科書編纂工作社會化。然而,編纂組須研究與實際相符的教科書。據國會主席阮氏金銀認為,有關各所學校參考學生和家長的意見後才送教科書事宜太複雜。與此同時,推出多套教科書將發生各編纂單位疏通,場合以其教科書獲使用,並造成浪費情況。國會常務副主席從氏放肯定,截至目前,全國仍僅有一套統一的教科書。中央與國會的決議已體現朝著教科書編纂社會化方向的革新精神,至於質量方面,教育與培訓部應承擔責任◆

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