曾考不到志願的學系
現年21歲的阮得天銀在今年9月畢業於市資訊技術大學軟件技術系，平均分數為9.16，成為資訊技術專業的首名女榜首。她告知：“我料想不到，但只是一時高興，因為這是不會影響我以後職業生涯的稱號。”
她曾在阮氏明開高中學校學習，參加攝影、媒體俱樂部時的自拍視頻和熱情參加已給朋友們留下深刻印象。然而，她認為自己沒有足夠的能力及金錢去追求藝術道路，因此她在填寫大學志願時，竟填寫了“並非所長”的資訊技術系。
高中3年曾是優秀生的她回憶：“特別是，我當時對這個領域一無所知，但我竟草率地填寫志願，導致我一切都落榜了。幸好在此之前，我已報名高質素軟件工程系，所以只考上唯一一所大學，沒有退路。”
“自己能做到”的學習方法
與大多數同學不同的是，她憑著社會組的優勢走進學堂，她的姐姐鼓勵：“沒有人是差勁的，只是未找到正確的方法”。因此，她改變了在高中的被動學習方法，主動提前研究學科大綱，以管理時間並專注於取得最好的成績。
她說：“每個程式員都面臨著一個需要解決的大問題。在這個時候，我不能像在高中一樣，遇到難題就放棄，給誰想得到滿分去做。因此，我有必須能做到的心態，把問題分解為每個小部分來處理，當你遇到困難時，就要學會請教他人，因為我們不可能是完美的。”
曾獲得10項獎學金，總額近1億元的她告知，想取得好成績，“學友團隊”是必不可少的。她肯定：“每個科目都要求一起實行很多項目，所以一定要有志同道合的同學組成學習小組。團隊工作技能對我目前的工作也很有幫助。”
然而，學習技術系的大多數是男生，她曾受到性別差別對待，同時產生了“文化衝擊”。她說：“剛入學時，教師們總是偏愛男生，因為人人都認為男生編程比較優秀。第一個科目是做項目，教師吩咐我們選擇3人一組，但指出‘有男生比較好’，而不應全組都是女生。”
正是這句話促使她行動以打破偏見，她認為，唯一的辦法就是證明自己的能力。“那時，我日日夜夜都在練習編程，家人總是鼓勵我。到學期末，我的學習項目10分，得到了教師的誇獎。”她自豪地說，區別對待只是少數現象，上班時，你的產品才值得關注。
畢業前，她已成為一家科技公司的正式軟件工程師，她透露，她正在編寫在安卓操作系統對智能手錶的使用者介面(UI)。如何在有限的硬體上運行，並得到最優、流暢、美觀的效果，是她與其同事們必須成功解決的“難題”。
代表偶像好好工作
在嚴肅的工作時間之外，她坦言自己也是一名“追星女粉絲”，此事讓她的個人生活充滿了靈感。
在 “追求”偶像之旅中，她還參加了饒有意義的活動，如為高一會考的學生分發飲用水等。她透露：“我想代表偶像行善，在未來也想繼續以他們的名義做慈善工作。”她說，家人和朋友也是幫助她克服困難的支持者。
阮得天銀向技術系的同學分享經驗時，已建議同學保持編程的習慣，因為你只停止1個月不編程，能力就會越來越下降。她說：“如果你們還沒有學習編程網站、遊戲或應用程式定向，請研究路線圖（roadmap），並儘力試行。面對新技術，不要局限於一個固定的位置，須隨時隨地自學並適應。”
市資訊技術大學軟件技術系講師陳英勇碩士認為，阮得天銀好學和接受能力強，懂得擬定明確的目標，並有意志力去努力。
陳英勇講師又說：“阮得天銀的生活方式很簡單，熱衷於課外活動。她還在該主題中體現了研究能力和應用大量知識、現代技術，得到論文評分委員會的總平均分數9.4。”◆
