根據國會2014年11月28日第88號《決議》，要求從2018-2019學年起，對小學、初中和高中每班級開始採用新的普通制教育課程與教科書。
具體的路線圖如下：2018-2019學年是一年級、六年級和十年級；2019-2020學年是二年級、七年級、十一年級；2020-2021學年是三年級、八年級、十二年級；2021-2022學年是四年級、九年級；2022-2023學年是五年級。目前，落實國會第88號《決議》雖獲得若干成果，但還存在許多不足之處。
作為編撰教科書依據的新普通制教育課程未獲頒行，編寫新普通制教育課程的實際時間比預計延長約1年，全國各普通制教育單位的師資、管理幹部和物質設施等條件準備工作遇上不少困難。若在2018-2019學年開展教學新的普通制教育課程和教科書，將難以確保質量。因此，為確保編撰及教學新普通制教育、教科書的質量和效果，同時得到社會的共識，須調整新普通制教育與教科書的教學路線圖，政府將呈遞國會批准，具體是，小學從2019-2020學年，初中2020-2021學年，高中是2021-2022學年起◆
