在這一撣一擺的過程中，雖累得汗水直流，但也其樂無窮。一些破損嚴重的書被我清理出來，從此，這些書就再也不會在書櫃上出現，它們曾經陪伴我度過了多少日夜，帶給我多少歡樂，可如今，我卻要忍痛割愛把它清理掉，十分捨不得。
那次整理書櫃時，突然，一本紅色封面的東西掉了下來，我彎腰撿起，拿起一看，竟然是師範畢業紀念冊，封面上的“畢業紀念”４個字都有些模糊，紅紅的底色黯淡無光，但“鷹潭師範學校”６個字雖有脫落卻清晰可見，我用手輕輕地撫摩，一頁一頁地翻開，一字一字地看過去，生怕漏掉一個字，看著那熟悉而又陌生的筆墨字跡、部分同學的黑白照片，心裡湧動著股股暗流，那份虔誠、那份思緒是無人可知的，因為我從中讀出了一點激動，讀出了一種情懷、一種心境，讀出了一縷回憶、一縷情思。時間可以流失，可是那些寫在畢業紀念冊上的筆跡卻永遠不會流失，友誼只有經得起漫長歲月的沖洗，方才顯得彌足珍貴。
20多年前的畢業前夕，恰同學青春年少，意氣風發，3年同窗，我們有歡笑，有悲傷；有快樂，有憂愁；認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在即將離別的日子裡，大家似乎感覺到校園裡的一草一木都在發生著變化，流失的年華已無法追回，我們即將離開美麗的校園，奔赴各自的前程，同學之間互相簽寫畢業留言蔚然成風，大家絞盡腦汁，都想給同學留下一份驚喜，一點創意，一個同學在我的留言冊上這樣寫到：能言、善辯是你的資本；謙虛、熱情是你的美德；探求人生的奧妙是你的追求；願友追到更美好的東西，分(婚)配如意。
當我看到“分配如意”４個字時，不由一陣竊笑。20多年前，我從師範畢業分配到一所農村小學任教，懷抱著青春的夢想及對教育的那份希冀踏進了校園，映入我眼簾的是遍地黃泥、低矮瓦房，門窗破爛不堪，桌椅缺胳膊少腿，驚得我半天沒回過神來，熱情頓時化為泡影。我清楚地記得當年一個同事寫下了這樣的打油詩：“一身灰，滿身泥，漏水房，窮地方。”條件艱苦，自不堪言。
讓人難以想像的是，學校除了幾張報紙，剩下的只有一本語文書和教學參考書。全校十幾個教師，科班出身的就只有我和我的同學。走進課堂面對那如饑似渴的幾十雙眼睛，我一時不知從何處入手，課後問同事，他們笑著說：“就那樣、就那樣。”再加上資訊閉塞，外出學習機會少得可憐，我想儘快提高自己的教學水準，卻苦於無人指導，又無教學雜誌可讀，心裡感到一片迷茫。
婚配到是如意。工作的第二年經同事介紹認識了現在的妻子，妻子漂亮賢慧，吃苦耐勞。我在離家五裡遠的鄉下教書，妻子一邊要搭理店裡的生意，一邊要照顧年幼的孩子，常把家裡打理的井然有序，生活如同芝麻開花節節高，一年比一年好。
20多年過去了，今天讀著這樣的留言仍然感覺是那樣深刻，那樣獨到，那樣精緻，那樣樸實無華。沒有一個同學寫的是相同的，如同沒有兩片完全相同的葉子一樣，這就是與眾不同，這就是別出心裁！同時讓我 讀懂了深刻是一種美，獨到是一種美，精緻是一種美，樸實無華也是一種美。
一本小小的畢業紀念冊，記錄的不僅僅是同學之間的美好祝福，更多的是對曾經校園的記憶，對新生活的憧憬◆
