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克服大学基础学科“恐惧”秘诀

许多大学生认为,基础学科往往枯燥无味。他们甚至表示,这些学科是不少学生的“噩梦”,要重修及补考多次才合格,有些学生因基础学科的成绩不合格而延期毕业。

学生在学习基础学科时经常感到“无聊”。
学生在学习基础学科时经常感到“无聊”。

恐怕原因

本市国立大学所属自然科学大学的学生黎文英第二次重修基础法律课,目前还在努力寻找有效的重修补考方法。他说:“高中时,我习惯了教师阅读和学生抄写的教学方式,上大学后,我对讲师的教学方法感到困惑。跟不上讲师传授的知识。此外,这门课的知识很难吸收及理解,课程又太长。学校会再开班,这次我的考试分数一定要合格,否则今年就无法毕业了。”

市国立大学所属人文与社科大学生阮煌英透露,他曾挂科和缴款重修马列主义哲学课。对他来说,这门课太难学,具有抽象、学术性。课本很厚,他要学习大量的知识。试题是封闭式的,要求学生背熟10道复习大纲题,每道长约两张A4纸。他觉得厌烦,只好“鹦鹉学舌”,结果挂科了。

本市开放大学政治理论专业负责人何玉英博士表示,据讲师的研究显示,学生感到无聊和怕修基础学科的原因较多。可以说,教学方法不太适合;部分教学内容不及时更新;学生的学习技能尚未适应大学环境;学生对基础学科的重要性仍缺乏导向与认识。此外,学习环境不足以缩小高中与大专院校的教育差距也是造成这个情况的因素。

本市人文与社科大学的越南学研究生丁梁政善硕士告知,他曾帮助许多学生复习各门基础学科并学期考试合格。他知道有很多学生认真上学并理解课程,但考试成绩不好,导致挂科。由于没有花时间系统化知识,不掌握这门学科的具体内容,也不知道怎样做好试题。

“知识系统化是阅读课本目录,了解该学科的说明方式,可以形象出要复习的内容,从而制定合适的复习计划。学生须花时间阅读与学科相关的教科书,可以请教讲师,上网参考知识,每个学科都要有学习小组,有助分享、复习知识和写大纲。”

取得高分秘诀

本市经济-法律大学的2023年毕业榜首黎青海说:“我专注于看书和课程,同学们应该分成几个阶段,每个阶段都试着阅读、理解和记住知识。阅读很多内容,但用1至2句话记下要点时,你们以简洁方式概括书中的所有知识,这样就不会忘记,到考试便复习得很快。”

他认为,新生要有自学精神,因为讲师上课内容较多和语速也很快,如果不会过滤、学习、记下重要的内容,很容易陷入混乱的状态。到了考试的时候,会对自己的知识没有信心而感到害怕。在一年级,新生明知各门基础学科难学,也努力取得高分。请注意,大学毕业成绩是4年内所有学科的平均成绩。

何玉英博士劝喻,新生要正确认识基础学科对奠定知识和思维基础的重要性。大学生要正确理解基础知识不仅对就读专业有帮助,而且还能培养学生未来职业所需的批判性思维和研究技能。“一般来说,学好基础学科的关键在于以积极心态上课,认真做笔记,并与讲师互动。为了在考试中取得高分,学生须掌握基础知识并练习逻辑、简洁地表达想法的技能。仔细阅读试题、有效管理考试时间、系统性复习起着决定性作用。制定具体的复习计划、抓住重点、做示范作业,有助于学生对考试更有信心。”何玉英博士又说◆

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