好笑的是，在兩兄弟心中，可能認為父親教的作文還不及他們自己寫的好，但外子的心思，又豈是他們小小年紀可以瞭解和明白呢？以外子寫作幾十年的經驗，他又怎會比還是小學生的兒子差呢？他就是考慮到兒子是小學生，而且第一次學作文，所以不敢替他們改得太過份，以免老師看出文章不是出於兒子之手，才故意改得馬虎些，想不到卻令兩個小鬼頭，真的以為自己寫得比老爸高明而沾沾自喜，不過令外子和我高興的是，兩個兒子原來也是有些寫作天份的，這的確是件令我們深感安慰的事，因為我們可以有後繼的人了。
自此之後，經過老師挑選和修改，兄弟倆的文章，便不時在報紙上刊登。我有一位侄兒，中文程度也是讀到高中畢業，他亦是很喜歡寫文章，也曾多次投稿給報社，卻一篇也沒刊登過，所以當他知悉我兩個兒子，不時有文章在報紙上發表時，他便認定兩個兒子的文章，都是我和外子寫的，否則為何他投的稿不登，而偏偏我兒子的稿卻可以見報，雖然我們向他解釋了很多次，說他們的稿是由作文老師挑選和負責投稿的，我們完全沒看過，更別說是做他倆的替手，可是，他就是不肯相信，一口咬定沒有我夫婦出手，他們的作文是沒理由可以在報上刊登的，他還說：
“我是高中生，寫的稿報社都不用，而他們只是小學生卻可以刊登，若妳和姑丈沒出手幫他們的話，打死我也不信！”
見他如此執著，也就不再多費口舌和他解釋了，隨他怎麼想吧，反正我們問心無愧。
雖然兒子是有寫作天份，但可惜他們對寫作的心並不熱衷，所以在小學，初中到高中期間，所刊登的文章都是一般般的，完全寫不出什麼高水平出來，當時我們還以為是自己對兒子期望過高，都忍不住感到有些失望！
直到他們離開學校，踏進社會工作後，也不知是否接觸人和事都多了，他倆所寫的文章內容，不再是那麼單調和枯燥了，當他們首次把在公司的所見所聞寫成故事時，外子一看後，也感到很驚喜，因為他們的故事內容和結構安排都很緊湊吸引和合情理，文筆和構思也不錯，拿以前在校時所寫的作文相比，的確是有很大的分別，進步很多了，他們若肯再花多些心思在寫作上面，相信假以時日，將來的成就一定會有更大的進展空間◆（中）
