在開張儀式上，AEG已為熱愛科學的學生舉辦了 “依照美國宇航局(NASA)方法賽車-氣球車-STEAM挑戰”賽事，奬金總值高達7億元。這是該局於1998年曾在加洲反力發動機試驗室舉辦的比賽，作為NASA各項空間探險活動的前提。自此至今，當講授有關STEAM課程時，NASA經常使用氣球車作為一個關於牛頓第三定律的比喻。上述比賽吸引了眾多家長的關注及學生的參加。以簡單的物料，如：紙料、瓶子、吸管、氣球等等，參加者親手製作了自己的賽車和應用於實踐中，並且將原本是複雜的科學定律變得易懂易明。
透過是次比賽，AEG已向學生與其家長們傳達了有關教與學英語的新方法與創意，且更帶有高度互動性的概念，具體是將氣球車或各項科技活動引進STEAM英語課程裡。上述方法除了有助兒童很自然地學習一種外語，更可協助學生發揮創意、反辨思維與探討其熱愛的科目。STEAM是一種整合5個科目的授課方法，包括科學、技術、工藝、藝術與教學。此方法將讓學生很自然地吸取知識和應用於實踐之中。AEG學術主任Jorge Medramo表示：“STEAM英語在富於創意的英語講授方法中證明了其效果性。
除了可鍛煉外語技能與擴大知識，學生們還有機會發揮個人能力、反辨能力與自信心，這些都是在未來作為全球公民無比必要的技能與品質。”據悉：AEG已在我國落戶逾20年，並已保送1500多名越南學生前往美國留學，同時輔助財政與奬學金逾1億1000萬美元。於2015年，AEG已在本市開辦STEAM英語培訓中心，至今已在第三、七及舊邑郡增設3個培訓單位◆
