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我的志愿

当我上完高中,选择大学专业时,我在教师和翻译员之间,选择了当翻译员。现在回想起来,如果当年我选择了当教师又会是怎么样的情况呢?
(示意图:互联网)
(示意图:互联网)

  这样的话,大三的时候,我会获大学送到一所学校去实习。在那里,我会学习如何当一位尽责的老师。当然,当上老师不仅是要准备功课,而且还要照顾到每个学生的学习成绩,根据他们的能力而给他们适当的测验题目。

  与其他工作不同,教师的工作是不分时间的。别人在工作的时间就工作,休息的时间就休息。可是老师们上完课回家还要给学生们批改作业,出试题,准备第二天的功课等等。

  做个教师并不容易,要接受各方面的压力,学校和家长要求的是孩子们有一个好成绩,可是越是这样就越给孩子们很多压力。作为名老师一定要有方法,要时时刻刻照顾到学生们的心理变化,安慰及鼓励他们努力学习,同时也要给学校和家长一个满意的成绩。

  的确,做教师很辛苦,但是他也有一点跟其他行业不同的,就是除了年假休息的时间,它还有暑假。老师跟学生们“奔跑”了两个学期之后,就会有3个月的时间恢复精力。在这段时间,老师们可以做自己喜欢的活动。可以去学新手艺,或可以到农村去学习如何种植等。

  现在回想起来,教师这个职业也很值得去考虑。不过,人生就是这样,人总会渴望那些得不到的东西。也许,如果当年我选择了当教师也会像现在这样,不停地去想像当翻译员的工作是怎样的,嘻嘻,这就是人的最大“毛病”! (张静月)

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  俗语说:“一字为师,半字也为师。”我认为,当老师这个职业是很高尚的,因老师的工作是传达知识给年青人,所以我一直愿望是能成为一位老师。

  如果我当上了老师,我会当高中学校的语文老师。高中的语文课虽然有些难,可每篇课文都有它独特的意义。如果我当了语文老师,我会给同学们讲很多的故事,文章,典籍语文跟历史之间也有着密切的关系,而有些课文也会描写一些历史的事件,或者有些是作者的人生中经历过的事,语文不仅是在讲一个故事,它也结合了现实生活中的情境和作者内心的感受。所以要了解一篇课文,就先要了解它的时代背景,因此当我们仔细阅读它时,才能感觉到它的真实意义。当老师不只需要讲课,需要让同学做作业,还要让学生懂得如何独立思考问题,不然只会让学生读死书。学习要有灵活的方法。我们要了解我们所读过的东西,要懂得自己读书的目的,读这些东西对我们的未来有什么好处? ……所以,如果我当上老师,我会让学生们有更多的自主发挥,给他们活学活用的机会,懂得运用自己所读到的知识来对社会做贡献,这样对未来的成长才会有主动权。否则,像现在的教书方法显得非常被动,学生只是做着现成的答案,没有自己去思考问题,这样脑子越来越不灵活,问他们什么都答不上,连自己读了些什么也不知道!当老师教学品质是最重要的,因为从这里可以看出老师的教导方法有何问题,哪里对,哪里不对……因此,我当老师的话我会特别严格。老师是指导学生走向未来的指路灯,让学生走上一道成功的路。老师们都希望自己的学生将来出社会后会学到甜蜜的果实,所以说,当老师这个职业又高尚,又辛苦,但能当上一位老师,能传达给学生们自己的知识,已经是我这一生最大的幸福了。

  当老师是我的梦想,所以我一定要好好学习,充足自己的知识,让自己的梦想得以实现◆   (陈姵伶)

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