髒話多關注人也多
只要在臉書的搜尋工具上輸入相關詞語，相信會找到許多擁有上萬關注次數的“辱罵”、“瞎罵”或其他髒話等粉絲專頁。那些專頁的文件內容是日常事情，但附加髒話，或有時內容十分簡單，只有“今日強降雨”、“一隻蚊子叮我”句子，卻貼上髒話。其他帳戶以髒話互相評論，或發出粗鄙不雅的話。
女藝人Ｘ.在線講髒話而“出名”，屢次現場直播某問題，都發出髒話，令人感到被侮辱或羞辱。然而，該藝人的關注次數卻達上萬。除了公開上載辱罵的視頻之外，她還分享許多她與其粉絲互相辱罵的熒幕圖片，其中字詞令人逆耳。若出現任何負面評論，她立即以熟悉的髒話反擊。
Ｋ.常將髒話視頻上載臉書和YouTube網站，故成為網民的熟悉帳戶。他每次講粗話和教訓晚輩的視頻，觀看次數達逾８００萬，吸引上百評論，主要是髒話。
市人文社會科學大學文化學系的裴越成碩士表示：“目前，臉書、YouTube等網站使用者視發出令人震驚的圖片、字句為理想平台，可以發出髒話或性感以吸引他人參加。各社交網出現上百個歪斜表達，目的是增加點擊率，想體現自己的力量。換言之，他認為自己很有權力，可影響他人。總之，社交網是愛誇張者、尤其是年輕一代，他們不受家庭和社會的嚴密控管，可以盡情表達，最普遍是使用有欠社會標準的詞意，甚至還有‘髒口’會。”
社交網的評論內容到處是髒話。
講髒話可減壓
臉書專講髒話的Ｌ.Ｘ.Ｍ粉絲專頁管理人Ｐ.Ｔ.Ｙ承認：“我之所以建立此專頁和使用粗鄙不雅的話語，是因為想減壓而已。
我們每人都按照規則生活，有時候整天呆坐在電腦前工作，不敢活得真真實直。若上網還要乖巧，生活就太無聊了。我的許多文件只具消遣性，他人的關注目的是減壓。我們只在網上講髒話，日常生活是很善良的。”
與此同時，家住第八郡第九坊黎光金街、某廣告公司人員Ｎ.Ｓ透露：他的習慣之一是觀看YouTube網站的異常內容視頻，如：評論使用髒話諧音的紙牌遊戲；街上辱罵及毆打；某人講髒話等。初期，他因好奇觀看，後來就上癮了。一直習慣觀看，否則會感到難過。他迄今要控制自己，盡量不觀看。
第五郡陳佩姬初中學校語文教師陳阮俊輝表示：“實際上，許多青年把三分之二時間用於瀏覽網站，日漸失去日常生活的交際技能。”
陳教師又說：“若上網且看見自己的學生講髒話，我會大失所望，證明我語文科的講授目標未達。文學科不但是給學生傳授知識和感受技能，而且還形成人格標準，而交際言詞是反映工具。因此，一般人才稱文學為人學。”◆
