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在数字经济社会中建设学习型城市

〔本报消息〕市人委会日前发出2024年的“2024-2030年阶段联合国教科文组织(UNESCO)全球学习型城市”建设工作落实结果评价报告,以及2025年任务方向。

在数字经济社会中建设学习型城市

市人委会表示,各机关、单位主动制定计划,成立指委会以按照获责成的内容、任务而有效开展关于UNESCO的学习型城市指标;各项内容、任务、措施获综合并与本市正在实施的各项计划、提案相结合以创造凝聚力与效果。

本市各厅、部门、团体、守德市与各郡县人委会、各机关、单位、教育机构已积极、主动组织让公务员、职工与劳动者学习提高其业务、专业水平;各学习型模式获有效开展落实而质量也持续获提升;至于制定计划、项目事宜反映对单位各成员的终身学习、定期学习领导、指导工作;各单位关注向各资源投资,包括:财政、基础设施、装设备和各项确保条件,以满足本市干部、公务员、人民的学习需求。本市今年将加强媒体传播工作,以便通过各大众传媒、基础资讯系统、各教育机构和其他渠道提高民众及全社会对终身学习、建设数字经济、社会经济体学习型城市的意识。

另方面,在建设学习型城市中加强落实数字化转型和应用资讯技术;开展建设系统、管理软件并汇报UNESCO学习型城市建设准则中各项指数、指标落实结果;加快开展落实“本市数字公民”应用程式进度。此外,加强与国际接轨工作,尤其是地区与世界其他城市是UNESCO全球学习型城市网络的成员◆

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