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對初中生自我傷害響警鐘

本市師範大學一個研究組指出:在1000多名學生中發覺有280名做出自我傷害行為,如:咬、抓、弄傷自己。這是“初中生自我傷害行為和預防措施”的部級科學與技術題材的研究結論。該題材是由本市師範大學副校長黃文山副教授-博士負責,並有其他9名合作者配合開展的。
對初中生自我傷害響警鐘。(示意圖源:互聯網)
對初中生自我傷害響警鐘。(示意圖源:互聯網)
過去兩年,該研究組已在本市和平陽省7所學校的1043名學生進行實際考察。黃文山副教授-博士告知,自我傷害行為包括弄傷自己、對生活的想法悲觀、自暴自棄、覺得疲累、厭倦,對軀體方面的各種不滿情緒是當事人無法認知的行為。

初中生年齡的自我傷害行為通常是自己胡亂剪髮或扯髮;割傷自己的皮肉、自我服毒、咬傷、抓傷、打傷自己等。在日常生活中,因學生覺得自己沒有存在價值,故對自己的體康漠不關心。此外,他們為了安撫自己情緒而飲食過量或是無食慾、不吃飯、絕食、熬夜、濫用刺激素及安眠藥等。據本市師範大學的調查結果顯示,643名學生(61.6%)有自暴自棄行為,對自己沒有責任心;401人(38.4%)對生活悲觀;149名學生承認曾經弄傷自己,佔31.6%◆

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