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应用人工智能翻译须警惕偏差

9月4日上午,胡志明市法律大学举行首届“数字时代的语言与跨学科科学”全国科学研讨会,由法律外语系负责专业工作。

代表在研讨会上作主题报告。图片:功章
代表在研讨会上作主题报告。图片:功章

胡志明市法律大学副校长陈越勇博士副教授在致辞时强调,科技和社会生活的变化正在改变人们交流、学习、获取和使用信息的方式,也对语言研究和教学提出新要求。

陈越勇副校长表示,将语言与教育、传媒、科技及社会科学领域相结合,有助于拓展研究方向、创新教学。研讨会旨在把握跨学科研究趋势,分析数字技术带来的机遇和挑战,并提出可应用于教学的解决方案。

关于人工智能在翻译领域的能力和局限性,孙德胜大学阮文凯硕士、丁阮梦缘硕士和阮越玲硕士研究了328条英语成语翻译成越南语的情况,语料来自7部情景喜剧的剧集。

根据研究结果,在所调查的语料中,ChatGPT 5的译文在一致性和准确性方面均高于作为对照的人工作品字幕译文。不过,与文化特征相关的成语仍是一大挑战,其中造成语义模糊的错误最为常见。

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胡志明市法律大学副校长陈越勇博士副教授在研讨会上致开幕词。

胡志明市国家大学人文社科大学东方学系武团莲溪博士调查使用ChatGPT和DeepL将日本民商法50项条款翻译成越南语的情况。研究发现三类主要错误:专业术语、句法与语境结构,以及文化与法律方面的错误。不同法律体系和语境特点给自动翻译工具带来挑战。

从教学角度看,胡志明市法律大学法律外语系陈张黄黎博士研究使用ChatGPT辅助评估学习者完成的法律领域越中翻译。研究认为,人工智能有助于发现错误、提高评估效率,但目前尚不能完全取代教师。作者建议将人工智能作为辅助工具,融入综合评估模式。

在关于日语教学的主题报告中,胡志明市法律大学阮武法片硕士和阮金银硕士强调,教师的角色正从知识传授者转向学习体验设计者、学习者引导者和学术道德监督者。作者建议提升教师数字能力,创新考试、评估方式,并指导学习者负责任地使用人工智能。

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