孩子在學校是否被欺負?

家長須識別孩子在學校正受到同學們的欺負、暴行的跡象,以避免惋惜事件發生。

第一兒童醫院心理科接受不少被欺負、圍毆的學生前來諮詢與醫治。

第一兒童醫院心理科接受不少被欺負、圍毆的學生前來諮詢與醫治。

最近,學生被圍毆的事情接二連三發生。清化省與河內市的兩名受害者要入院治療。本市第一兒童醫院心理科科長丁碩博士、醫生告知,校方與家長須識別若干跡象,及時遏制學生圍毆的事情,並把學生們的心理創傷限制到最低。

主要是在初中年齡
丁碩醫生表示,第一兒童醫院心理科已為許多被同學欺負,甚至是在學校被同學圍毆的病童診治。

不久前,丁碩醫生治療的病童之一是家住新富郡、就讀六年級的男生陳文登。他得到父母送去求醫,是因為他常蓄意上學遲到。他的班主任向家長反映,阿登經常在學校上課鼓聲響後才進校。後來,他的母親已提前叫他起床,但他卻慢慢換衣服、吃早餐。他的母親眼見孩子一直看鐘,儘管知道是遲到也不在乎,並沒有趕忙動身上學的動態,故她起疑心。當家長盤問時,他沉默不語和提出若干不同的籍口。丁碩醫生告知:“我跟阿登溝通後,才知道他是被學校裡若干同學調戲太胖。在忍不住時,他抗議就被一群同學毆打。為了避免見到這些同學,他才故意遲緩上學。”

前來醫治心理的另一個場合是家住新平郡的初中女生,她因學習成績太優秀而被一組同學堵截尋釁滋事,導致不敢上學。她表示,當做測驗時,有同學想要抄襲她的答案,但她卻不同意。因此,同學們就攔擊她以警告。

丁碩醫生表示,圍毆欺負的事主要是在初中年齡發生。在此年齡,學生們正處於青春期,逐漸成為成年人,但在思想方面卻未成長,他們懂得對與錯,可惜未深刻認識,才知錯犯錯。欺負、毆打同學的學生心理就是想證明自己,引起他人的注意。他們錄視頻並在網上登載,以便炫耀他們的戰功。

及早識別孩子被欺負的方法
丁碩醫生提出若干警報孩子被欺負危機的跡象。首先是容易受到圍毆的對象:身材太胖、太瘦、太高、太矮等,學習成績差或太優秀,有別技,家境特殊(父母離婚,貧困,甚至是太富有),性別偏向失常(男生喜歡像女生打扮,女生喜歡男生的衣著)等。接著是兇惡趨向、欺負與毆打同學的危機:他們經常被暴行、單親家庭與學習成績差。

有些跡象顯示孩子正被欺負、暴行,而父母需要留意以識別,如:不想上學(故意遲到、繞別條街道)、學習成績差、說夢話、放學後衣服不整齊、連續討錢(被攔劫),不參加學校、班裡的集體活動。若干被欺負的學生將通過以下方法來解放心理,回家十分粗暴與對家人有猛烈反應。

一旦發現孩子的行為異常,家長懂得聆聽孩子的心聲,深入瞭解孩子被毆打、欺負的原因。當然孩子有時候不願意談心事。父母須迅速與班主任聯繫,從而須有緊密的配合,以便更加瞭解孩子在班裡與同學的關係。孩子在小休、上課前及下課後一人呆著會很容易被欺負。為瞭解決此問題,家長須撥出時間來接送,並且不要太晚去接孩子。因為見到同學有父母經常接送,想欺負他人的學生們也會畏避。同時勸喻孩子要合群,只有弱者、孤單者才容易被欺負。

至於學校方面,讚揚有別技、學習成績太優秀的學生時需要婉轉和機靈些。因為教師無意中的讚揚,卻拿成績差的同學來比較,會引起學生之間失去團結性,並且使到他們之間發生妒忌。校方須成立受訓的快速反應組,以及時遏制校園欺淩,避免發生學生毆打、錄視頻、在網上登載後才知曉就遲了◆

清 玹

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