按理，教過自己讀書的先生才能稱為老師，否則，一定使對方感到突兀！或者有被諷刺的感覺！三字經不就有一句：教不嚴，師之惰？可見古代老師對學生的責任異常重大，學生沒有好成績，老師就難辭其咎，受到社會的譴責；據悉：孔夫子逝世後，他的學生－－子夏認為：一日為師，終身為父，於是守住墓廬三年，以表哀思，那是古人的固執行徑，也突顯了孔夫子是名符其實的老師。
至於現代的我們，當然沒有如此迂腐的想法，什麼一日為師，終身為父！？以現代教育來說，學校裡，老師多達數十位，儘管做過自己班主任的也不少，又該如何盡孝呢？記得還在求學時，同學們不管男性或女性老師，全都叫做先生，甚至簡稱乜生，大家習 以為常之後，也沒感到有什麼不妥。
一直給華文《西貢解放日報》投稿，已經20多年了，日子一天天過去，不覺垂垂老矣！偶爾碰見此前的年輕文友們，他們此刻雖然也已步入中年，卻還有人把我喚作江老師，教我想起當年陸進義先生因為年齡與一般文友懸殊而不以為忤心態，於是也坦然由之，用不著更正。
記得2011那年，由林曉東文友組織的詩友團一行10多人，前往中國青島大學參加東南亞詩人大會，抵埗時，咱們獲得主辦單位派來接應的年輕人在機場出口處開始，一直很客氣地管我們每一位都喚作老師！無可置疑，他們全是青島大學的學生，難道自己就是教授了？慚愧，答案當然不！難道自己要更正：我不是你老師嗎？似乎也不可能吧！
由那時候開始，我就體會到：中國的年輕輩隨便叫別人老師，顯然就像稱呼先生一樣，與一日為師，終生為父，扯不上半點關係！◆
