试题分为两部分：阅读理解（4分）和写作（6分）。阅读理解部分的语料涉及1440年印刷术诞生，摘自《代码与沙—改变世界的技术权力》作品，问题涉及论题与论点关系，以及如何运用人工智能（AI）产生智慧共振等。
写作部分的社会议论文提及史蒂夫·乔布斯、马克·扎克伯格、埃隆·马斯克等通过科技发明改变世界的人物。要求考生回答“如何培养越南的史蒂夫·乔布斯？” 问题。
文学议论文的语料为作家阮廷诗的诗歌《叶子》，要求考生写一篇约600字的分析文章。
在河内河东坊文安初中学校考点，黎利高中学校的学生阮霞薇表示，她做完这道题。她认为，阅读理解内容涉及印刷机的诞生与技术发展，社会议论文也要求考生阐述对“改变世界的技术权力”这一命题的看法。这些问题在国家迈入新纪元、科技与数字化转型的时代背景下，当前备受关注的时事问题。
在左关坊西贡实习中学考点，光中—阮惠高中学校的十二年级学生邓明表示，阅读理解部分的题目较为易懂，容易得分。然而，议论文写作部分的语料具有一定难度，因为涉及多位全球顶尖科技专家的名字。
黎鸿峰高中专校的十二年级CV1班学生明鸳认为，今年阅读题目篇幅较长，议论段写作的科技突破主题虽与十二年级学生的日常生活贴近，但由于列举了多位世界顶级专家的名字，使不少考生在理解与运用信息时遇到困难。
关于语文试题的初步评价，胡志明市多名语文教师认为试题出得很好，不要求死记硬背教材知识。然而，要取得高分，考生必须具备良好的答题技巧和对社会问题的广泛了解，才能提出有说服力的论点与论据。
