從2016年起，該省已對省內有關職業與人力資源素質實際情況展開核實以採取克服措施。具體是，儘管該省的職技培訓的數量多樣化，但未能滿足勞動市場的需求，尤其是為各工業區勞務業，如金融-信貸、保險、物流、企業管理的人才等。此外，在各經濟成份工作的勞動者的勞動效率偏低，專業性未高；勞動者的外語能力有限；勞動組織、紀律意識尚未充分遵守等。
上述限制的原因是各單位的培訓質量不高，未能與企業的職技培訓對接；尚未確定須培訓的職業與社會的使用需求符合；社會對授藝的意識未相稱；為學生的職業引導和確定方向工作未取得效果；缺少促進社會化職技培訓工作符合與成效的政策等。
平陽省現有8所大學和76個職技培訓單位。每年，該省職技培訓單位招生約3萬名學員，基本上滿足地方的人力資源培訓需求。至於2017年，全省創造就業崗位增加4萬5500勞工，其中，接受培訓的勞工比例達74%◆
